Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Язык как развивающееся явление
Содержание
- 1. Язык как развивающееся явление
- 2. Язык как развивающееся явлениеЯзык изменчив, как изменчива сама жизнь.С.Я. Маршак.
- 3. Язык – живой развивающийся организмКакие изменения происходят в языке?ГрафическиеФонетическиеЛексическиеГрамматическиеПриведите примеры исторических изменений в русском языке.
- 4. Исторические изменения в графикеКакой азбукой мы пользуемся?-
- 5. Исторические изменения в графикеПервоначально в кириллице было
- 6. Исторические изменения в фонетикеДревнерусский язык был очень
- 7. Исторические изменения в фонетикеБуквы ь (ерь) и
- 8. Исторические изменения в фонетикеСогласные ж, ш, ц
- 9. Неологизмы (греч. Neos – новый + logos
- 10. Исторические изменения в лексикеУ каждой эпохи свои
- 11. Устаревшие слова – слова, вышедшие из активного
- 12. Историзмы – слова, обозначающие предметы и явления,
- 13. Исторические изменения в лексикеАрхаизмы – (греч. Archaios
- 14. Иногда у слов появляются новые значения, а
- 15. Исторические изменения в лексикеЗначение слова может сужаться
- 16. Какого цвета должны быть чернила?Почему висок, ломоть,
- 17. Этимология – наука о происхождении словЭтимология –
- 18. Изменения в грамматикеГрамматические категории языка тоже изменяются,
- 19. Изменения в грамматикеПочему в качестве формы множественного
- 20. Подведем итогиКакой уровень языка изменяется быстрее других?-
- 21. Подведем итогиЧто изучает этимология?- происхождение словКакие еще
- 22. Домашнее заданиеПодготовьте сообщение «Язык – развивающееся явление».
- 23. Скачать презентанцию
Язык как развивающееся явлениеЯзык изменчив, как изменчива сама жизнь.С.Я. Маршак.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Язык – живой развивающийся организм
Какие изменения происходят в языке?
Графические
Фонетические
Лексические
Грамматические
Приведите примеры
исторических изменений в русском языке.
Слайд 4Исторические изменения в графике
Какой азбукой мы пользуемся?
- Кириллицей
Почему она так
называется?
- Ее создатели – болгарские монахи Кирилл и Мефодий
Когда была
создана кириллица?- В 863 г.
24 мая – День славянской письменности.
Слайд 5Исторические изменения в графике
Первоначально в кириллице было 43 буквы, но
со временем многие из них стали ненужными.
Какие буквы сейчас не
употребляются?Какие буквы добавились?
Что еще изменилось?
Слайд 6Исторические изменения в фонетике
Древнерусский язык был очень звучным, мелодичным, в
нем было 11 гласных звуков.
Например: Ђ (ять) - [ие]
К XVII
в. звук утратился, но до начала ХХ в. букву продолжали писать, и ученики запоминали ряды слов с ятем:БЂдный блЂдный бЂлый бЂс
убЂжал за рЂчку в лЂс…
Слайд 7Исторические изменения в фонетике
Буквы ь (ерь) и ъ (ер) до
XIII в. обозначали особые гласные звуки - редуцированные, которые затем
в одних позициях усилились и совпали с е, и (ь) или о, а (ъ).Например:
Бърьвьно – бревно
Съдоровъ - здоров
Слайд 8Исторические изменения в фонетике
Согласные ж, ш, ц до XIV в
были мягкими. Какое орфографическое правило напоминает нам об этом?
Звуки к,
г, х были только твердыми, поэтому говорили и писали Кыев, погыбати, хытрость.Перед е, и они изменялись: к – ч, г – ж, х – ш.
Например: рог – рожькъ, сок – сочити, тихо – тишина.
Слайд 9Неологизмы (греч. Neos – новый + logos – понятие, слово)
– слова, которые появляются в языке для обозначения новых понятий.
Причины:
Изменения
в общественном устройстве
Развитие науки и техники
Приведите примеры.
Исторические изменения в лексике
Слайд 10Исторические изменения в лексике
У каждой эпохи свои неологизмы.
Задание 1. Скажите,
когда в русском языке новыми были следующие слова:
Промышленность, мануфактура, гимназия,
лицей, большевик, комсомолец, колхоз, пенициллин, космодром, прилуниться, принтер.Как долго слова остаются неологизмами?
Слайд 11Устаревшие слова – слова, вышедшие из активного употребления. В толковых
словарях они имеют помету устар.
Почему слова устаревают?
Исторические изменения в лексике
Слайд 12Историзмы – слова, обозначающие предметы и явления, ушедшие в прошлое.
Например:
соха, колчан,
армяк, кика, дилижанс,
конка, статский советник,
комбед, изба-читальня,
комиссар.
Исторические изменения в лексике
Слайд 13Исторические изменения в лексике
Архаизмы – (греч. Archaios – древний) устаревшие
слова, замененные более современными.
Например: уста, перст, выя, длань, десница, шуйца,
ратник, отрок, зело, пиит.Задание 2. Объясните значения архаизмов, подберите к ним синонимы.
Брадобрей, алчность, бард, поварня, глаголет, лобызать, грядет, отверзать.
Слайд 14Иногда у слов появляются новые значения, а старые отмирают.
Например:
подлый
–
1) до XVIII в. «простонародный, неродовитый, принадлежащий к низшему
сословию»;2) современное «бесчестный, нравственно низкий».
Исторические изменения в лексике
Слайд 15Исторические изменения в лексике
Значение слова может сужаться и расширяться.
Например:
Порох –
в древнерусском языке «вещество, состоящее из мелких частиц, пыль»
(ср.
порошок, запорошить, пороша).Палец – первоначально «большой палец руки».
Слайд 16Какого цвета должны быть чернила?
Почему висок, ломоть, ветчина так называются?
Из-под
мышек – при чем здесь мыши?
Этимология – наука о происхождении
слов
Слайд 17Этимология – наука о происхождении слов
Этимология – (греч. Etymon –
правда, истина + logos – понятие, слово) наука о происхождении
слов.Задание 3. С помощью этимологического анализа объясните правописание слов
Зн..менитый, препод..ватель, зн..комиться, раздр..жать, насл..ждаться, м..шок.
Слайд 18Изменения в грамматике
Грамматические категории языка тоже изменяются, хотя и не
так быстро.
Например:
имя существительное в древнерусском языке имело три
формы числа, шесть типов склонения, семь падежей; глагол – восемь времен и несколько неличных форм (причастие, инфинитив, супин).
Слайд 19Изменения в грамматике
Почему в качестве формы множественного числа у слов
глаз, рог, рукав закрепилась древняя форма двойственного числа?
Слайд 20Подведем итоги
Какой уровень языка изменяется быстрее других?
- лексика
Какие группы слов
выделяются в языке по времени их появления?
- историзмы, архаизмы, неологизмы
Что
может произойти со значением слова?- измениться, сузиться или расшириться
Слайд 21Подведем итоги
Что изучает этимология?
- происхождение слов
Какие еще уровни языка подверглись
значительным изменениям?
- фонетика, грамматика
Какие следы исторических изменений сохранились в современном
русском языке?
Слайд 22Домашнее задание
Подготовьте сообщение «Язык – развивающееся явление». Приведите свои примеры,
пользуясь Школьным этимологическим словарем под ред. Н.М. Шанского и Т.А.
Бобровой, Школьным словарем устаревших слов под ред. Р.П. Рогожниковой и Т.С. Карской, Толковым словарем С.И. Ожегова и др.
Теги
![Определение местонахождения звука [ж] в словах (в середине, конце слова)](/img/thumbs/aa367a962d6f68ad22c6eb650d1c761c-800x.jpg)
