Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методические приемы концентрации внимания на уроках технологии
Содержание
- 1. Методические приемы концентрации внимания на уроках технологии
- 2. Цель:Познакомить с особенностями внимания у воспитанников с
- 3. Внимание - это важнейшее качество, которое характеризует
- 4. Свойства внимания:объем, устойчивость, концентрация, избирательность, распределение, переключаемость и произвольность.
- 5. Основные задачи:дать детям доступные знания, умения и
- 6. Коррекционная деятельность может осуществляться через:дидактические игры, которые
- 7. Примеры коррекционно-развивающих заданий
- 8. Упражнение на тренировку распределения и избирательности вниманияНайди и подчеркни слова:РубанокбдгвоздьуцножницыджмолотокгшОсинашщберезаждлипаэыельгндубексосна
- 9. Упражнение, направленное на способность установления связи между
- 10. Упражнение «Пол, нос, потолок»
- 11. Определить на глаз самый длинный и самый короткий отрезок
- 12. Назвать цифры от 1 до 30 по порядку
- 13. Определить количество цифр
- 14. Определить количество фигур
- 15. Расшифруй название инструментов
- 16. Столярные инструменты (собери слово)
- 17. Запомнить и назвать столярные инструменты
- 18. Отгадай-ка (опиши предмет)
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 23. Скачать презентанцию
Цель:Познакомить с особенностями внимания у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;Познакомить с упражнениями и играми по развитию и концентрации внимания
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МАСТЕР-КЛАСС
Подготовил учитель технологии IКК
КОУ ВО «Бобровская школа-интернат для детей-сирот
с ОВЗ»
Слайд 2Цель:
Познакомить с особенностями внимания у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;
Познакомить
с упражнениями и играми по развитию и концентрации внимания
Слайд 3Внимание - это важнейшее качество, которое характеризует процесс выбора нужной
информации и отбрасывания лишней. В человеческий мозг ежесекундно поступают огромное
количество сигналов из внешнего мира. Если бы не существовало внимания (являющегося своеобразным фильтром), то мозг не смог бы избежать перегрузки.
Слайд 4Свойства внимания:
объем,
устойчивость,
концентрация,
избирательность,
распределение,
переключаемость и произвольность.
Слайд 5Основные задачи:
дать детям доступные знания, умения и навыки, применяемые в
жизненных ситуациях, при решении практических задач;
использовать процесс обучения для компенсации
и коррекции недостатков познавательной деятельности учащихся.
Слайд 6Коррекционная деятельность может осуществляться через:
дидактические игры, которые могут использоваться на
любом этапе урока: «Четвертый лишний», «Будь внимателен», «Посмотри и запомни»,
«Чего не стало?», «Что изменилось?»,тренировочные упражнения по усвоению и отработке отдельных трудовых действий, двигательных приемов,
решение логических задач.
Слайд 8Упражнение на тренировку распределения и избирательности
внимания
Найди и подчеркни слова:
Рубанокбдгвоздьуцножницыджмолотокгш
Осинашщберезаждлипаэыельгндубексосна
Слайд 9Упражнение, направленное на способность установления связи между элементами материала (низкий
уровень развития памяти)
Предложенные слова перегруппируй, объедини по какому-либо признаку, чтобы
облегчить запоминание; а потом придумай рассказ, который свел бы их вместе.Коля, молоток, гвоздь, ремонт, скамейка.
