Мир глазами ребёнка аутиста

Содержание

1. Мир глазами ребёнка аутиста
2. Слайд 2
3. Слайд 3
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. Люди с РАС очень любят рисовать
13. бСвойственная художникам-аутистам замкнутость очень часто граничит с
14. Психолог, педагог и поведенческий аналитик Джилл Маллин (J. Mullin)
15. «Смерть Любви», Чарльз Д. Топпинг
16. «Воображаемая карта города», Феликс (11 лет)
17. «Большие полевые друзья», D.J. Svoboda
18. «Друзья», Уил Си Кернер (12 лет)
19. «Оборотень», Вут Деволдер (14 лет)
20. «Смена времен года», Джош Педдл (12 лет)
21. «Cлепой полет», Мадалена Телло
22. «Индия», Веда Ранган
23. Обучение живописи может значительно повысить качество жизни
24. Слайд 24
25. Слайд 25
26. Люди с аутизмом нуждаются в понимании. Возможно,
27. Скачать презентанцию

Люди с РАС очень любят рисовать

Главная
Технология
Мир глазами ребёнка аутиста

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Государственное казённое общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная( коррекционная) школа- интернат

ст-цы Крыловской
Особый мир ребенка аутиста

Государственное казённое общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная( коррекционная) школа- интернат ст-цы КрыловскойОсобый мир ребенка аутиста

Слайд 12Люди с РАС очень любят рисовать

Слайд 13б
Свойственная художникам-аутистам замкнутость очень часто граничит с гениальностью. Мы можем

вспомнить великих живописцев, которые в той или иной мере имели

степень аутизма. Винсент Ван Гог, Пабло Пикассо и даже, возможно, Иероним Босх когда-то творили и не знали о том, что имеют то же, что и тысячи других людей сегодня. Рисунки аутистов позволяют лучше понять мироощущение и их взгляд на свое место в оществе.

бСвойственная художникам-аутистам замкнутость очень часто граничит с гениальностью. Мы можем вспомнить великих живописцев, которые в той или

Слайд 14Психолог, педагог и поведенческий аналитик Джилл Маллин (J. Mullin) собрала в книге «Нарисованный аутизм»(«Drawing

Autism«) произведения этих необычных художников. Помимо работ заслуженных авторов, книга

содержит картины неизвестных, но талантливых художников, а также рисунки детей с расстройствами аутического спектра.

Психолог, педагог и поведенческий аналитик Джилл Маллин (J. Mullin) собрала в книге «Нарисованный аутизм»(«Drawing Autism«) произведения этих необычных художников. Помимо работ

Слайд 15«Смерть Любви», Чарльз Д. Топпинг

Слайд 16«Воображаемая карта города», Феликс (11 лет)

Слайд 17«Большие полевые друзья», D.J. Svoboda

Слайд 18«Друзья», Уил Си Кернер (12 лет)

Слайд 19«Оборотень», Вут Деволдер (14 лет)

Слайд 20

«Смена времен года», Джош Педдл (12 лет)

Слайд 21«Cлепой полет», Мадалена Телло

Слайд 22«Индия», Веда Ранган

Слайд 23Обучение живописи может значительно повысить качество жизни ребенка с аутизмом. Рисование

служит прекрасным средством выражения эмоций и творческих стремлений. С помощью своих

работ дети с аутизмом получают необходимые для жизни навыки и движутся по пути самопознания (Peter, 1998). Обучение живописи поможет раскрыть потенциал аутиста и позволит ему делиться с миром своим талантом. Кроме того, благодаря обучению живописи, ребенок-аутист может просто получать удовольствие от того, что делает.