масштабе 1:4»
Подготовил: учитель технологии
МБОУ СОШ № 10 г. Нижняя Салда
Гатина Н.Т.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Построение основы чертежа фартука в масштабе 1:4
Содержание
- 1. Построение основы чертежа фартука в масштабе 1:4
- 2. Цель работы: Научиться строить чертеж основы фартукаОборудование: УчебникРабочая тетрадьЛинейкакарандаш
- 3. Мерки для построения чертежа фартукаСт - полуобхват
- 4. Ход работыВыше середины листа поставьте точку Т
- 5. Линия верхаЛиния талииЛиния низа2. Проведите горизонтальные линии
- 6. В1ВТН3. От точки В влево отложите половину
- 7. В1ВТНН1Т14. Из точки В1 проведите вертикальную линию
- 8. 5. По линии талии от точки Т
- 9. Т2Н2Н1НТВВ1Т1К1К2К4К36. Из точки Т1 отложите вниз отрезок
- 10. 8. Обведите контур чертежа нагрудника и нижней
- 11. ПП2П1П3ББ1Б2Б39. Постройте чертеж пояса в форме прямоугольника
- 12. ЗАДАНИЕ НА ДОМ Кто не успел построить
- 13. Спасибо за внимание
- 14. Скачать презентанцию
Цель работы: Научиться строить чертеж основы фартукаОборудование: УчебникРабочая тетрадьЛинейкакарандаш
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Урок технологии
5 класс
Тема урока: «Построение основы чертежа фартука в
масштабе 1:4»
Гатина Н.Т.
Слайд 2Цель работы:
Научиться строить чертеж основы фартука
Оборудование:
Учебник
Рабочая тетрадь
Линейка
карандаш
Слайд 3Мерки для построения чертежа фартука
Ст - полуобхват талии
Сб – полуобхват
бедер
Ди – длина изделия
Шг – ширина груди
Дтп – длина
талии переда 
Слайд 4Ход работы
Выше середины листа поставьте точку Т и проведите влево
от нее горизонтальную линию. Это будет линия талии. Через ту
же точку Т проведите вертикальную линию и отложить на ней вверх отрезок ТВ, равный длине нагрудника, а в низ – длину нижней части фартука ТН.ТВ= Дтп : 2 = ______ см.
ТН = Ди = _______ см
Линия талии
В
Т
Н
Слайд 5Линия верха
Линия талии
Линия низа
2. Проведите горизонтальные линии из точек В
и Н. Получились следующие конструктивные линии: Линию верха и линию
низа фартука
Слайд 6В1
В
Т
Н
3. От точки В влево отложите половину ширины нагрудника и
поставьте точку В1
ВВ1 = Шг : 4 = __________см
Слайд 7В1
В
Т
Н
Н1
Т1
4. Из точки В1 проведите вертикальную линию до линии низа
фартука. На пересечении этой вертикали с линией талии поставьте точку
Т1, а на пересечении низа – точку Н1.Полученный в результате построения прямоугольник ВВ1 Т1Т – нагрудник фартука.
Слайд 85. По линии талии от точки Т влево отложите ширину
нижней части фартука и поставьте точку Т2. Велечина отрезка ТТ2
определяется по формуле:ТТ2 = (Сб : 2) + Пб = ___См
Из точки Т2 проведите вниз вертикальную линию до пересечения с линией низа. Обозначьте точку пересечения Н2. прямоугольник ТТ2 Н2Н – нижняя часть фартука
В1
В
Т
Н
Н1
Н2
Т2
Т1
Слайд 9Т2
Н2
Н1
Н
Т
В
В1
Т1
К1
К2
К4
К3
6. Из точки Т1 отложите вниз отрезок Т1 К1, величину
которого рассчитайте по формуле:
Т1К1 = Дтп : 5 =
____см.Проведите через точку К1 горизонтальную линию, определяющую положение линии входа в карман
7. Из точки К1 отложите глубину кармана К1К2:
К1К2 = 15 см.
От точки К1 отложите влево 15 см и поставьте точку К3, достройте квадрат К1К2К3К4.
Слайд 108. Обведите контур чертежа нагрудника и нижней части фартука основной
линией, а месторасположение кармана – штриховой линией
Слайд 11П
П2
П1
П3
Б
Б1
Б2
Б3
9. Постройте чертеж пояса в форме прямоугольника шириной ПП1 =
6 см и длиной ПП2:
ПП2 = 2* Ст + Пт
= ___см10. Постройте чертеж бретелей в форме прямоугольника шириной ББ1 = 6 см и длиной ББ2:
ББ2 = Дтп + Пбр = ______см
Слайд 12ЗАДАНИЕ НА ДОМ
Кто не успел построить чертеж, доделать дома.
На
следующий урок принести цветную бумагу, ножницы, клей, линейку.
Знать мерки для
построения чертежа фартука
