Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку-исследованию "История одежды в вопросах и ответах"
Содержание
- 1. Презентация к уроку-исследованию "История одежды в вопросах и ответах"
- 2. Игра «Отгадай картинку»Исследование в малых группахСоставление информационной «копилки»Структурирование материалаПоиск выводов, закономерностейЭксперимент - сюрпризПлан урока
- 3. Отгадай картинку 123
- 4. Признаки одежды:ЦветСилуэтМатериалА можно ли этими признаками описать одежду каменного века, средних веков?
- 5. Почему изменяются ЦВЕТ, СИЛУЭТ и МАТЕРИАЛ в одежде?
- 6. Было...Стало...Почему? Что произошло?Схема изменения признаков одежды
- 7. ЦветСилуэтМатериалПризнаки одежды:Причины изменения одежды:Появляются новые красителиПоявляются швейные машиныМеняются направления модыИзменяется образ жизниПоявляется ткацкое производство
- 8. Человек что-то придумал, сделал, изобрел Изменилась одежда
- 9. Цвет, силуэт, материал, одежды изменялись
- 10. Какие изменения в обществе нас ждут через 10-15 лет?
- 11. Вскрытьчерез10летВ будущем и прошлом побываем, Точность
- 12. Силуэт - общие очертания фигуры или предмета
- 13. Слайд 13
- 14. Скачать презентанцию
Игра «Отгадай картинку»Исследование в малых группахСоставление информационной «копилки»Структурирование материалаПоиск выводов, закономерностейЭксперимент - сюрпризПлан урока
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Муниципальное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 112"
История одежды в
вопросах и ответах
(урок-исследование)
Слайд 2
Игра «Отгадай картинку»
Исследование в малых группах
Составление информационной «копилки»
Структурирование материала
Поиск выводов,
закономерностей
Эксперимент - сюрприз
План урока
Слайд 4Признаки одежды:
Цвет
Силуэт
Материал
А можно ли этими признаками
описать одежду каменного века,
средних веков?
Слайд 7
Цвет
Силуэт
Материал
Признаки одежды:
Причины изменения одежды:
Появляются новые красители
Появляются швейные машины
Меняются
направления моды
Изменяется образ жизни
Появляется ткацкое производство
Слайд 9
Цвет, силуэт, материал, одежды
изменялись во времени,
это неизбежно
и зависит от
изменений в обществе
Слайд 11
Вскрыть
через
10
лет
В будущем и прошлом побываем,
Точность подтверждений соберем,
Все на
свете тайны мы узнаем, И мудрые ответы здесь найдем.
ТАК ДЕРЖАТЬ, ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ!!!
Слайд 12Силуэт - общие очертания фигуры или предмета в натуре.
Мода –
совокупность привычек, вкусов, предпочтений у данной среды в данное время.
Материал
- вещество, предметы, идущие на изготовление чего-нибудь; сырье. Цвет — качественная субъективная характеристика электромагнитного излучения оптического диапазона, определяемая на основании возникающего физиологического и зрительного ощущения, и зависящая от ряда физических, физиологических и психологических факторов.
История - совокупность фактов и событий, относящихся к прошедшей жизни человечества; прошлое. Эти обычаи отошли в историю.
Глоссарий
Слайд 13 1. Ефимова Л.В., Алешина Т.С. "Сокровища Государственного исторического музея. Русский
костюм". М..:Внешторгиздат. 2000, 432 с. 2. Лебедева С.А., Тарасов С.В. Организация
исследовательской деятельности в гимназии. // Практика административной работы в школе, 2003. - №7. - с.41. 3. Полат Е.С. Новые педагогические технологии: Пособие для учителей. -М., 1997 - 371 с. 4. Савенков А.И. Одаренный ребенок в массовой школе. М.: Сентябрь, 2001.- 208 с. 5. Соловьева Н, Шельпова Н. Проектная методика в профильном обучении // Школьные технологии, 2005.-№ 1.- с.120Библиографический список.
