Профессиональная компетенция

человека
Для начала необходимо составить план развития собственной профессиональной компетенции,

в котором нужно обозначить цели, вытекающие из них конкретные задачи и инструменты, сроки.

и у руководителей. Поверьте, этого не нужно стесняться, и многие

товарищи по работе с удовольствием оказывают такую помощь.
Охотно браться за профессионально сложные задачи.
Участвовать в реализации новых внутрифирменных проектов.
Браться за преподавание или наставничество, что способствует профессиональному росту.
Заниматься самообразованием, читая учебную и специальную литературу, статьи в интернете.
Посещать учебные курсы, семинары и тренинги.
Получить дополнительное высшее или какое-то другое образование (но это долгий путь!).
Работать над развитием у себя качеств, необходимых для профессиональной деятельности.

с требованиями должности (требования должности – задачи и стандарты их

выполнения, принятые в организации или отрасли).

Профессиональная компетенция — способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач;

качество, свойство или состояние специалиста, обеспечивающее вместе или в отдельности

его физическое, психическое и духовное соответствие необходимости, потребности, требованиям определенной профессии, специальности, специализации, стандартам квалификации, занимаемой или исполняемой служебной должности.

знаний, владения методикой обучения, умелого использования эффективных технологий, искусством передачи

и трансформации опыта, от эффективной оценки своих сильных и слабых сторон, от способности совершенствовать личностные и профессиональные качества.
компетенции мастера производственного обучения - это мотивация к профессиональной деятельности;
потребность в самоутверждении,
в изучении запросов учащихся,
отсутствие удовлетворенности результатами своего труда.

педагогического мастерства, вселить в души обучающихся любовь к выбранной профессии.
Профессиональные

компетенции

уровень базовых знаний по профессии.
Понимание сущности и социальной значимости

своей профессии, проявление к ней устойчивого интереса.
Функциональные знания в рамках будущей профессиональной деятельности.
Владение профессиональной лексикой.

Способность к самостоятельным действиям в непредвиденных производственных ситуациях.
Способность решать профессиональные задачи.
Сформированность умений анализировать свою профессиональную деятельность.

Психологическая готовность к трудовой деятельности, к постоянному самосовершенствованию и самообразованию.
Способность управлять своим эмоциональным состоянием. Адекватное поведение личности в рыночных условиях. Нравственные качества личности.

переносить физические нагрузки и быстро восстанавливаться.
Достаточный уровень базовых знаний,

умений и навыков по выбранной профессии. Целостное видение проблем; осознанное ориентирование в знаниях и интегративных видах деятельности. Профессиональная подготовленность