Технология выполнения творческого проекта Шитьё юбки 6 класс

проекта мы должны обосновать возникшую потребность выполнения работы. Здесь нужно попытаться

объяснить для чего и зачем мы выполняем работу (шьём юбку). У каждого будут свои причины. Кто-то будет шить юбку для себя и получать от этого удовольствие, для кого-то стимулом станет полученная в конце работы итоговая оценка. Причины могут быть разные, но результатом в любом случае должна быть хорошо сшитая юбка.

выполнить изделие (сшить юбку)
Должным образом оформить проект
Проанализировать свою работу и

сделать выводы

чётко сформулировать свои требования к будущему изделию. Ученики должны определиться

с фасоном, цветом, формой будущей юбки. Девочки должны представлять себе когда и в каких условиях будет эксплуатироваться их изделие. Если это юбка для школы, то она должна быть классического стиля, тёмного цвета, из плотной ткани. Если вы собираетесь носить юбку, например, летом, то она должна быть светлого цвета, возможно с рисунком, из лёгкой тонкой ткани. Варианты могут быть самыми разными, но нужно помнить, что цвет ткани и её состав напрямую зависят от назначения юбки.

первую очередь, о появлении юбки как одежды. Следующим этапом будет

описание изменений в моде на эту одежду (какие раньше были юбки и какие они теперь). Необходимо упомянуть о традиционном русском женском костюме. Только ли женщины носили юбки? Какие юбки в моде сейчас? Прогноз на будущее: будет ли популярна юбка в дальнейшем. И, конечно же, стиль юбки. Поскольку, мы шьём юбку классическую, то рассказать необходимо о классическом стиле. Его отличия, характерные особенности, как юбка используется в этом стиле.

нужно представить возможные варианты юбки. Юбки могут быть разными по

крою, могут быть выполнены из разной ткани, могут иметь различное назначение и разный стиль. Поработав с дополнительной литературой, воспользовавшись различными журналами, Интернетом (если есть возможность), нужно показать всё разнообразие юбок.

нужно выбрать ту, которая больше всего подходит вашим требованиям и

возможностям. Представим, что вам понравилась красивая яркая юбка из лёгкой ткани, необычного кроя. Вы должны чётко понимать, что такую юбку вы сможете надеть только в особых случаях. К тому же необычный крой всегда достаточно сложен. Стоит ли выбирать эту модель, навыка шитья у нас не достаточно, и скорее всего мы не сможем сшить такую юбку. Выбирая ту или иную модель вы должны осознанно подходить к этому выбору и объяснять, почему вы остановились именно на ней.

необходимы определённые материалы, инструменты и приспособления. Описывая выбор ткани нужно

учитывать её состав, свойства, цвет, фактуру. Говоря об инструментах, нужно вспомнить не только их назначение, но и правила работы с ними. Это касается и оборудования. Приспособления необходимы, чтобы на определённых этапах помогать и облегчать нам работу, правила их применения тоже необходимо упомянуть.

тетради 3) чертёж выкройки в тетради (М 1:4) 4) чертёж выкройки на

миллиметровой бумаге 5) раскрой выкройки на ткани 6) намётывание вытачек на передней и задней половинках юбки 7) смётывание боковых швов 8) намётывание низа юбки 9) выполнение всех основных швов 10) вшивание застёжки «молния» 11) выкраивание пояса юбки 12) пришивание пояса к юбке 13) удаление швов намётки 14) окончательная обработка изделия

ткани, - стоимость инструментов, - стоимость вспомогательных материалов, Подводя итоги, нужно сделать

общий расчёт и сравнить получившуюся стоимость с реальной (той, которая в магазине). Необходимо сделать вывод о том, экономично ли сшить юбку самой или нет.

и объединить в единое целое все положительные качества и достоинства

вашего изделия. Выполняя рекламный проспект нужно помнить несколько правил: 1. реклама не должна содержать большое количество текстовой информации, пусть лучше её заменит изображение вашей юбки. 2. реклама должна быть максимально красочной, но не слишком «кричащей», отпугивающей. 3. текст рекламы должен быть кратким, но ёмким, хорошо, если это будет какой-то слоган или призыв. 4. ваша реклама должна быть адресована всем. Это значит, что человек, которому ваш товар абсолютно не нужен, захотел бы его приобрести.

проанализировать выполненную работу и сделать выводы.