учреждение средняя общеобразовательная школа № 33 станицы Архангельской Тихорецкого
районаКраснодарского края.
«История лоскутной техники. Лоскутная аппликация – старинный вид рукоделия кубанского казачества»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема. Лоскутное шитьё. Урок: История лоскутной техники. Лоскутное шитьё – старинный вид рукоделия кубанского казачества.
Содержание
- 1. Тема. Лоскутное шитьё. Урок: История лоскутной техники. Лоскутное шитьё – старинный вид рукоделия кубанского казачества.
- 2. «Лоскутная аппликация – старинный вид рукоделия кубанского
- 3. Цель занятия: Образовательная - введение в
- 4. Лоскутное шитьё Почти в каждом крестьянском
- 5. В кубанских семьях мастерицы с
- 6. Традиционное покрывало «Девять лоскутов».Лоскутное шитьё
- 7. Футляр для очков.Рождественский чулок, выполненный в технике «Вольный лоскут».Лоскутное шитьё
- 8. 1.Какие цвета лучше сочетаются между собой? красный и оранжевыйкрасный и фиолетовыйкрасный и жёлтый
- 9. 2. Какие оттенки лучше гармонируют между собой? тёмный со светлымсветлый со светлымтёмный с тёмным
- 10. 3. Каким переплетениям тканей отдаётся предпочтение в лоскутном шитье? простымсложнымкрупноузорчатым
- 11. 4. Где возникла традиция лоскутного шитья?ЕгипетБразилияАмерикаРоссия
- 12. Цветовая грамота Художники- модельеры, дизайнеры используют
- 13. Цветовое сочетаниеСалфетка из цветных уголковУголки на всех
- 14. Физкультурная минутка Выполнять без напряжения, медленно,
- 15. Последовательность изготовления прихватки1. Составить «рисунок» лицевой
- 16. Последовательность изготовления прихватки11. Удалить нитки временного назначения.12.
- 17. Проектные работы выполненные учащимися
- 18. Закрепление знаний учащихся 1.Как называется
- 19. Закрепление знаний учащихся6. Какие изделия можно выполнить
- 20. Вы ошиблись
- 21. Вы справились с заданием
- 22. Используемая литератураКулер Донна «Лоскутное шитьё» - М.:
- 23. Скачать презентанцию
«Лоскутная аппликация – старинный вид рукоделия кубанского казачества»"Мой университет-www.moi-mummi.ru"Проектные работыЗакрепление знаний Объяснение нового материалаИз истории лоскутного шитьяПЭЧВОРК ФизкультурнаяминуткаАппликацияпэчворкхудожники модельеры дизайнеры Словарная работаПрактическая работа: «Составление технологической карты изготовления прихватки»План занятияРабота по определению
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Автор: учитель технологии Капаева Тамара Салеховна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
Краснодарского края.
Слайд 2«Лоскутная аппликация – старинный вид рукоделия кубанского казачества»
"Мой университет-www.moi-mummi.ru"
Проектные работы
Закрепление
знаний
Объяснение нового материала
Из истории
лоскутного шитья
ПЭЧВОРК
Физкультурная
минутка
Аппликация
пэчворк
художники модельеры дизайнеры
Словарная
работа
Практическая работа: «Составление технологической карты изготовления прихватки»
План занятия
Работа по определению видов тканей
Работа с тестами
Слайд 3Цель занятия:
Образовательная - введение в раздел «Лоскутная техника», ознакомление
с историей, основными понятиями лоскутного шитья, его применением.
Развивающая –
развитие творческого мышления воображения, эстетического вкуса, художественных способностейВоспитательная – воспитание гуманистических отношений, культуры общения, приобщение к русским традициям.
Слайд 4Лоскутное шитьё
Почти в каждом крестьянском казачьем доме можно
было увидеть весёлые разноцветные лоскутные одеяла, наволочки
для подушек, разноцветные яркие коврики и многое другое, не только нужное и полезное, но и красивые, завораживающие взор предметы домашнего обихода.Если внимательно всмотреться в выполненную работу, то не только можно судить о вкусе рукодельницы, но и определить её настроение, о чём она думала.
Слайд 5 В кубанских семьях мастерицы с любовью выкладывали лоскутные узоры,
подобные тем, что выполняли древние мастера мозаики. Они собирали квадраты
и треугольники в различные геометрические орнаменты и композиции, что напоминало вышивку, роспись или тканые ковры.Лоскутное покрывало
Лоскутное шитьё
Слайд 7Футляр для очков.
Рождественский чулок, выполненный в технике «Вольный лоскут».
Лоскутное шитьё
Слайд 81.Какие цвета лучше сочетаются между собой?
красный и оранжевый
красный и фиолетовый
красный
и жёлтый
Слайд 92. Какие оттенки лучше гармонируют между собой?
тёмный со светлым
светлый со
светлым
тёмный с тёмным
Слайд 103. Каким переплетениям тканей отдаётся предпочтение в лоскутном шитье?
простым
сложным
крупноузорчатым
Слайд 12Цветовая грамота Художники- модельеры, дизайнеры используют в своей работе цветовой
круг
Цветовой шестисекторный круг
Различное сочетание цветных и однотонных тканей
Слайд 13Цветовое сочетание
Салфетка из цветных уголков
Уголки на всех трёх изделиях выложены
от центра к краям. В середине проглядывает ткань в форме
звезды.
Слайд 14Физкультурная минутка
Выполнять без напряжения, медленно, каждое упражнение по
5 раз.
1. Вертикальные движения глазами вверх (считать до
трех), вниз (считать до трех).2. Горизонтальные движения глазами вправо, влево.
3. Круговые движения глазами сначала по часовой стрелке, затем против часовой стрелки.
4. Направление взгляда на указательный палец вытянутой руки, затем вдаль.
Слайд 15Последовательность изготовления прихватки
1. Составить «рисунок» лицевой поверхности прихватки.
2. Выбрать
цветовое решение (раскрасить рисунок).
3. Сделать шаблоны деталей из картона или
бумаги.4. Пронумеровать все детали.
5. Подобрать ткань по цвету.
6. Определить лицевую и изнаночную стороны ткани.
7. Раскроить детали изделия.
8. Сложить детали узора лицевыми сторонами внутрь, совместив срезы.
9. Сметать по намеченной линии.
10. Стачать детали по намеченной линии.
Слайд 16Последовательность изготовления прихватки
11. Удалить нитки временного назначения.
12. Разутюжить припуски шва.
13.
Сметать и стачать все детали необходимые для изготовления прихватки.
14. Проутюжить
собранный «рисунок».15. На изнаночную сторону подкладки наложить прокладку и «рисунок», совместив срезы, сметать.
16. Проложить машинную строчку по деталям прихватки.
17. Выполнить отделку.
18. Выполнить воздушную петлю в любом уголке прихватки
Слайд 18
Закрепление знаний учащихся
1.Как называется вид декоративно-прикладного творчества с которым
познакомились сегодня на уроке?
2.Какие цвета лучше сочетаются между собой?
3.
Какие оттенки лучше гармонируют между собой?4. Каким переплетениям тканей отдаётся предпочтение в лоскутном шитье?
5. Где возникла традиция лоскутного шитья?
Слайд 19Закрепление знаний учащихся
6. Какие изделия можно выполнить из лоскутков ткани?
7.
Что такое декатировка ткани?
8. Для чего перед пошивом изделия лоскутки
подвергают декатировке?9. Как выполнить декатировку лоскутов из хлопчатобумажных и льняных тканей?
10. Как выполнить декатировку лоскутов из шёлковых и шерстяных тканей?
Слайд 22Используемая литература
Кулер Донна «Лоскутное шитьё» - М.: ООО «ТД «Издательство
Мир книги»,2006.
2. М.А.Кузьмина, М.В. Максимова «Лоскутики»- ЗАО «Издательство «ЭКСМО- Пресс»,
1998 г.
