Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема Приёмы и методы используемых информационных технологий на уроках производственного обучения
Содержание
- 1. Тема Приёмы и методы используемых информационных технологий на уроках производственного обучения
- 2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИЕСТЬ ШИРОКИЙ КЛАСС ДИСЦИПЛИН И ОБЛАСТЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОТНОСЯЩИХСЯ К ТЕХНОЛОГИЯМ СОЗДАНИЯ, УПРАВЛЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
- 3. Информационные технологии В учебном процессе рассматривают как:Объект изучения;Средство обучения.
- 4. Использование презентаций• возможность обеспечить не только аудиальное,
- 5. Метод проектов исследовательского обучения с применением информационных технологий формирует у студентов:Навыки исследовательского поведения;Исследовательское стремление;Исследовательского поиска.
- 6. Приемы информационных технологий:Экономия времени в предоставлении учебного
- 7. Достоинство информационных технологий есть мультимедиа - технологийспособствуют
- 8. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 9. Скачать презентанцию
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИЕСТЬ ШИРОКИЙ КЛАСС ДИСЦИПЛИН И ОБЛАСТЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОТНОСЯЩИХСЯ К ТЕХНОЛОГИЯМ СОЗДАНИЯ, УПРАВЛЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ДОКЛАД На тему: «Приёмы и методы используемых информационных технологий на уроках
производственного обучения»
Слайд 2ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ЕСТЬ ШИРОКИЙ КЛАСС ДИСЦИПЛИН И ОБЛАСТЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОТНОСЯЩИХСЯ К
ТЕХНОЛОГИЯМ СОЗДАНИЯ, УПРАВЛЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
Слайд 3Информационные технологии
В учебном процессе рассматривают как:
Объект изучения;
Средство обучения.
Слайд 4Использование презентаций
• возможность обеспечить не только аудиальное, но и визуальное
восприятие информации; • обеспечивает последовательность рассмотрения темы; • иллюстрации доступны
всем учащимся, изображение на экране дает возможность рассмотреть мелкие детали, достоинства художественного произведения; • обозначенные на экране этапы практической работы в течение всего времени позволяют детям с различной степенью подготовленности спокойно выполнять задание; • применение новых компьютерных технологий позволяет ускорить учебный процесс и заинтересовать детей
Слайд 5Метод проектов исследовательского обучения с применением информационных технологий формирует у
студентов:
Навыки исследовательского поведения;
Исследовательское стремление;
Исследовательского поиска.
Слайд 6Приемы информационных технологий:
Экономия времени в предоставлении учебного материала студентам;
Поиск информации
для студентов и самими студентами;
Решение большего количества задач;
Пользованием графиками и
таблицами;Формирование коммуникативных навыков;
Обеспечению объективного контроля работ;
Качественное усвоение материала.
Слайд 7Достоинство информационных технологий есть мультимедиа - технологий
способствуют созданию эмоционального фона
в образовательном процессе, повышают мотивацию учения за счет осознания ценности
творческого труда в освоении современных информационных технологий;позволяют выработать позитивный стереотип поведения и адекватную рефлексию в ситуации «успеха-неуспеха»;
способствуют выработке устойчивого интереса к отработке профессиональных важных умений и навыков через изменяющуюся и усложняющуюся деятельность учащегося;
