генов в генотипе определяют новый признак, отличительный от родительских форм
Устанавливаются
различные соотношения:9 : 3 : 3 :1
9 : 3 : 4
9 : 7
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
3.4. Взаимодействие неаллельных генов
Содержание
- 1. 3.4. Взаимодействие неаллельных генов
- 2. I. КомплементарностьТип взаимодействия неаллельных генов при котором
- 3. Наследование окраски оперения у попугаев (9:3:3:1)PP ♀
- 4. Наследование окраски шерсти у кроликов (9:3:4)PP ♀
- 5. Наследование слуха у человека (9:7)PP ♀ AAbb
- 6. II. ЭпистазТип взаимодействия неаллельных генов при котором
- 7. Наследование окраски оперения у кур (13:3)PP ♀
- 8. Наследование окраски шерсти у собак (12:3:1)PP ♀
- 9. III. ПолимерияТип взаимодействия неаллельных генов при котором
- 10. Насле дование окраски зерновки у пшеницы (15:1)PP
- 11. Выводы:Аллельные и неаллельные гены взаимодействуют, явление которое
- 12. Вопросы?!
- 13. Скачать презентанцию
I. КомплементарностьТип взаимодействия неаллельных генов при котором наличие двух разных генов в генотипе определяют новый признак, отличительный от родительских формУстанавливаются различные соотношения:9 : 3 : 3 :19 : 3 : 49
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2I. Комплементарность
Тип взаимодействия неаллельных генов при котором наличие двух разных
генов в генотипе определяют новый признак, отличительный от родительских форм
различные соотношения:9 : 3 : 3 :1
9 : 3 : 4
9 : 7
Слайд 3Наследование окраски оперения у попугаев (9:3:3:1)
PP ♀ AAbb x ♂
aaBB
F1 AaBb – 100%
F2
Легенда:
A – наличие желтого пигмента
a
– отсутствие желтого пигментаB – наличие голубого пигмента
b – отсутствие голубого пигмента
Слайд 4Наследование окраски шерсти у кроликов (9:3:4)
PP ♀ AAbb x ♂
aaBB
F1 AaBb – 100%
F2
Легенда:
A – наличие пигмента (черная или
серая шерсть)a – отсутствие пигмента
B – равномерное распределение пигмента (серые)
b – неравномерное распределение пигмента (черные)
Слайд 5Наследование слуха у человека (9:7)
PP ♀ AAbb x ♂ aaBB
F1
AaBb – 100%
F2
Легенда:
A – развитие улитки
a – отсутствие развития
улиткиB – развитие слухового нерва
b – отсутствие слухового нерва
Слайд 6II. Эпистаз
Тип взаимодействия неаллельных генов при котором один неаллельный ген
подавляет другой ген
Выделяют:
Домитнантный эпистаз(13 : 3; 12 : 3 :
1)Рецессивный эпистаз: (9 : 3 : 4; 9 : 7)
Примеры:
“Бомбейский феномен” – наследование групп крови (IB- H- - I-я группа; IB- hh – III-я группа)
Слайд 7Наследование окраски оперения у кур (13:3)
PP ♀ AASS x ♂
aass
F1 AaSs – 100%
F2
Легенда:
A – наличие пигмента
a – отсутствие
пигментаS – ингибирование окраски
s – отсутствие ингибирования
Слайд 8Наследование окраски шерсти у собак (12:3:1)
PP ♀ AASS x ♂
aass
F1 ASas – 100%
F2
Легенда:
A – наличие черного пигмента
a –
наличие коричневого пигментаS – ингибирование окраски
s – отсутствие ингибирования
Слайд 9III. Полимерия
Тип взаимодействия неаллельных генов при котором несколько генов определяют
один признак, интенсивность проявления которого зависит от количества доминантных аллелей
Гены
обозначаются одной и той же буквойХарактерен для количественных признаков
Выделяют кумулятивную и некумулятивную полимерии
Примеры:
Окраска зерновки у пшеницы, пигментация у человека
Слайд 10Насле дование окраски зерновки у пшеницы (15:1)
PP ♀ A1 A1
A2 A2 x ♂ a1 a1 a2 a2
F1
A1 a1 A2 a2 – 100%F2
Легенда:
A1 , A2– наличие пигмента
a1 , a2– отсутствие пигмента
Слайд 11Выводы:
Аллельные и неаллельные гены взаимодействуют, явление которое приводит к отклонениям
в типичных расщеплениях
Фенотип является результатом взаимодействия генов, а генотип –
целостная системаФенотип является результатом взаимодействия целостного генотипа с внешней средой в ходе онтогенеза
