А. Пушкин - Анализ стихотворения «И.И. Пущину»

– Неколебим, свободен и беспечен, Сплетался он под сенью дружных муз…

А.С.Пушкин

19 октября 1811 года
31 мая 1817 года

Как эти даты связаны с именем А.С.Пушкина?

храме Аполлона, где Аристотель обучал своих учеников. Обучение шло во

время прогулок по роще.

В свободных, непринужденных беседах и спорах учитель и ученики совместно искали ответы на сложнейшие философские вопросы.

Александру I хотелось видеть нечто подобное в саду своей летней резиденции – Царского Села.

привело,
Все те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское

Село.
А.С.Пушкин

ты первый посетил;
Ты усладил изгнанья день печальный,
Ты в день его

Лицея превратил.

двор уединенный,
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил.



Молю святое провиденье:
Да голос мой

душе твоей
Дарует то же утешенье,
Да озарит он заточенье
Лучом лицейских ясных дней!

1826 год





Что вы представили, читая это послание?
Что вы почувствовали? Почему?

письма к реальному или вымышленному лицу.

Стихотворные послания как жанр существовали
от античности (Гораций, «Наука поэзии») до середины ХIХ века (А.С.Пушкин), позже – единичные стихотворения

друзей?
Как это выражено в тексте?

УЕДИНЕННЫЙ

ДВОР

ЗАНЕСЁННЫЙ ЗАНЕСЕННЫЙ

Почему А.С.Пушкин выбрал именно такой вариант?

на Валдай был отправлен в ссылку Новгородский вечевой колокол, из

которого были отлиты первые колокольцы.

Валдай – город, расположенный на самой высокой части Валдайской возвышенности, на берегу Валдайского озера, в 140 км от Великого Новгорода.

Местные жители хорошо зарабатывали ямской гоньбой и извозом, держанием постоялых изб и всевозможной торговлей для нужд проезжающих. Здесь производились знаменитые Валдайские колокольчики.

Что, по-вашему, почувствовал поэт, услышав звон валдайского колокольчика?

его по имени? друг
первый

Порядковый номер
Самый ранний
Лучший, отличный
бесценный

Очень ценный
Любимый


В каком из

значений, по вашему мнению, употреблены данные слова?

Я оглядываюсь: вижу на крыльце Пушкина, босиком, в одной рубашке,

с поднятыми вверх руками. Не нужно говорить, что тогда во мне происходило. Выскакиваю из саней, беру его в охапку и тащу в комнату… Смотрим друг на друга, целуемся, молчим… Наконец пробила слеза…
(И.И.Пущин «Записки о Пушкине»)

… Кони несут среди сугробов…
Скачем опять в гору извилистой
тропой; вдруг крутой поворот, и
как будто неожиданно вломились
с маху в притворенные ворота, при
громе колокольчика…

в строении предложения?
Молю святое провиденье:
Да голос мой душе твоей
Дарует

то же утешенье,
Да озарит он заточенье
Лучом лицейских ясных дней!

фразе особую интонационную и стилистическую выразительность, усиливает эмоциональную окраску речи.

нарушение прямого порядка слов

декабре 1826г., через несколько лет после встречи друзей?
Что произошло за

эти несколько лет?

… В нем русская природа, русская душа, русский язык,

русский характер…
Н.В.Гоголь
…За его сочинениями…остается нечто, еще большее, что пока еще не сказано. Мы видим море, но за ним предчувствуем океан.
А.Платонов
…Стих его шумит, как море, как лес, раскачиваемый бурей, и в то же время ясен, прозрачен…
А.Герцен
Это старой няни сказка, Его незаживающие строки
Это молодости ласка, Мне – как России зимние дороги.
Огонек в степной глуши… Иду по ним – кругом белым-бело,
Это – слезы умиленья… И сколько тайн хранит его чело!
Это – смутное влеченье В. Кулемин
Вечно жаждущей души
Я.Полонский