Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры
Содержание
- 1. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры
- 2. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры
- 3. Физкультурно-оздоровительные технологии - это процесс оздоровления детей.По
- 4. Забота о здоровье – это важнейший труд
- 5. ОздоровительнаяВоспитательнаяОбразовательнаяЗдоровьесберегающая направленность физической культуры
- 6. Условия реализации здоровьясберегающего пространстваГигиенический режимИспользование оздоровительных сил природыДвигательный режим
- 7. Условия здоровьясбереженияГигиеническим режимТребования к расписанию уроковОснащенность залаЛичная гигиена учащихсяЧистота помещенийТребования к спортивному оборудованиюВоздушно-тепловой режим
- 8. ПРОТИВОРЕЧИЯМногофункциональность урока физической культурыПовышенные требования к валеологической
- 9. Причины нарушения здоровьяПРИЧИНЫМалоподвижный образ жизни.Неправильная привычка. Незнание
- 10. Успех работы по реализации здоровьясберегающих технологийАктивное участие
- 11. Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно использоваться в процессе оздоровления школьников
- 12. Скачать презентанцию
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Физкультурно-оздоровительные
технологии - это процесс оздоровления детей.
По характеру действия различают :
Стимулирующие
технологии
Защитно-профилактические
Компенсаторно-нейтрализующие
Информационно-обучающие
Закаливание и тренировка физических качеств
Санитарно-гигиенические
нормы и требования, ТБ
Физкультминутки
и физкультпаузы
Забота учащихся о своём здоровье
Сочетая эти три направления формируются :
Слайд 4Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности,
бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность
знаний и вера в свои силы» В.А.СухомлинскийЗдоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью учащихся
Слайд 5Оздоровительная
Воспитательная
Образовательная
Здоровьесберегающая направленность
физической культуры
Слайд 6Условия реализации здоровьясберегающего пространства
Гигиенический режим
Использование оздоровительных сил природы
Двигательный режим
Слайд 7Условия здоровьясбережения
Гигиеническим режим
Требования к расписанию уроков
Оснащенность зала
Личная гигиена учащихся
Чистота помещений
Требования
к спортивному оборудованию
Воздушно-тепловой режим
Слайд 8
ПРОТИВОРЕЧИЯ
Многофункциональность урока физической культуры
Повышенные требования к валеологической направленности
Высокий уровень требований
к физической подготовленности
Снижение интереса к урокам физической культуры
Слайд 9Причины нарушения здоровья
ПРИЧИНЫ
Малоподвижный образ жизни.
Неправильная привычка. Незнание средств и форм.
Недостаточная
оснащенность.
Перегрузка учебными занятиями.
ПРОБЛЕМЫ
Заболевания опорно-двигательного аппарата.
Нарушение осанки, плоскостопие.
Снижение зрения.
Нервно-психические расстройства
Слайд 10Успех работы по реализации здоровьясберегающих технологий
Активное участие в процессе самих
учащихся
Создание здоровьесберегающей среды в школе
Компетентность и грамотность педагогов
Планомерная работа с
родителямиВзаимодействие с социально-культурной сферой
Слайд 11
Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно использоваться в процессе оздоровления школьников
