Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аккультурация
Содержание
- 1. Аккультурация
- 2. Переменные, описывающие аккультурациюЭти переменные могут быть разделены
- 3. Условия аккультурации Включают в себя характеристики принимающего общества,
- 4. Аккультурационные ориентацииДанные ориентации структурируют процесс аккультурации, связывая
- 5. Результаты аккультурацииУспешность процесса аккультурации. Это такие показатели,
- 6. Скачать презентанцию
Переменные, описывающие аккультурациюЭти переменные могут быть разделены на три группы: условия аккультурации, аккультурационные ориентации и результаты аккультурации
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Аккультурация
Процесс культурной, психофизиологической и социальной адаптации (приспособления) к изменившимся условиям,
при столкновении с новой культурной средой
Слайд 2Переменные, описывающие аккультурацию
Эти переменные могут быть разделены на три группы:
условия аккультурации, аккультурационные ориентации и результаты аккультурации
Слайд 3Условия аккультурации
Включают в себя характеристики принимающего общества, общества исхода группы
иммигрантов и восприятие межгрупповых отношений. На индивидуальном уровне имеют значение
личностные характеристики мигранта
Слайд 4Аккультурационные ориентации
Данные ориентации структурируют процесс аккультурации, связывая аккультурационные условия с
результатами. Фактически, аккультурационные ориентации представляют собой способ решения двух базовых
проблем, лежащих перед мигрантами — сохранения ключевых аспектов этнической культуры и принятия ключевых аспектов группы большинства
Слайд 5Результаты аккультурации
Успешность процесса аккультурации. Это такие показатели, как психологическое благополучие
и социокультурная компетентность, включающая характер взаимодействия с хозяевами, успешные поведенческие
навыки в новой культуре, академическая и трудовая успешность. Хотя социокультурная компетентность фокусируется на компетентности в доминирующей культуре, с теоретической точки зрения также важно обратиться и к уровню компетентности в собственной этнической культуре (например, взаимодействие с представителями своей национальности и поддержание «этнических» навыков поведения), и изменения в этой компетентности, которая рассматривается как зависимая переменная
