Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ ТЕСТ (НА ОЦЕНКУ) *** ПОДРОБНО ОФОРМЛЯЕТЕ РЕШЕНИЕ,
Содержание
- 1. АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ ТЕСТ (НА ОЦЕНКУ) *** ПОДРОБНО ОФОРМЛЯЕТЕ РЕШЕНИЕ,
- 2. Найдите значение выражения (-1,4)2а) 1,96
- 3. 4. Найдите значение выражения 6 – 4а2
- 4. 7. Приведите подобные слагаемые: 2а + 3b
- 5. ПРОВЕРКА Д/З1. Диагностика вычислительных навыков(проверяем ответы и
- 6. Слайд 6
- 7. ПРОВЕРКА Д/З2. Приведите подобные а - 2b3х
- 8. ПРОВЕРКА Д/З3. Раскройте скобки и приведите подобные
- 9. ПРОВЕРКА Д/З5. Найдите значение выражения 1) 0,2
- 10. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- 11. Скачать презентанцию
Найдите значение выражения (-1,4)2а) 1,96 б) 2,8 в) -2,8 г) -1,962. Найдите значение выражения (-3)3а) 9 б) -9 в) 27 г) – 273.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ ТЕСТ (НА ОЦЕНКУ) *** ПОДРОБНО ОФОРМЛЯЕТЕ РЕШЕНИЕ, БУДЕТЕ СДАВАТЬ ТЕТРАДИ НА
Слайд 2Найдите значение выражения (-1,4)2
а) 1,96 б) 2,8
в) -2,8 г) -1,96
2. Найдите значение выражения (-3)3
а) 9
б) -9 в) 27 г) – 273. Укажите порядок выполнения действий:
7,9 – (2,42 + 3 · ⅛)
1 действие
2 действие
3 действие
4 действие
Слайд 34. Найдите значение выражения 6 – 4а2 при а =
3.
а) 36 б) 18 в) -30
г) -1385. Велосипедист ехал 2,5 ч со скоростью v км/ч. Напишите формулу расстояния s, которое преодолел велосипедист.
Ответ: ____________________
6. Запишите в виде числового выражения разность числа а и произведения чисел 5 и b.
Ответ: ____________________
Слайд 47. Приведите подобные слагаемые:
2а + 3b – 5а =_____________
8.
Раскройте скобки:
- (b – с) + (- а +
d) = ________9. Раскройте скобки и упростите выражение:
2(2а – 3) - 4(2а – 2) = ______
10. Найдите значение выражения из №3.
Слайд 5ПРОВЕРКА Д/З
1. Диагностика вычислительных навыков
(проверяем ответы и оцениваем себя в
соответствии с критериями)
"5" – 10 верных решений и ответов,
"4"
– 9 или 8, "3"- 7 или 6,
"2" – 5 и менее
Слайд 7ПРОВЕРКА Д/З
2. Приведите подобные
а - 2b
3х – 2у
- 2n
-
9b
32k + 7n
0,5m - 2z
- 6,9m + 6,9n
- 0,81а +
0,89b- 4,5z
½а или 0,5а
Слайд 8ПРОВЕРКА Д/З
3. Раскройте скобки и приведите подобные
1) 6х +
3
3) - 2х – 3
5) 6х - 3
7) 3х +
79) х + 7
11) х – 1
4. Упростите
6а + 3
4m – 2
9m + 13n
11х + 2у
5х + 15у
Слайд 9ПРОВЕРКА Д/З
5. Найдите значение выражения
1) 0,2 · 5 +
8 = 1 + 8 = 9
2) 2,9 · 3
+ 1 = 8,7 + 1 = 9,7 Оцениваем выполнение домашнего задания, уровень готовности к к/р, анализируем ошибки.
