Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Артикуляционная гимнастика для детей в картинках
Содержание
- 1. Артикуляционная гимнастика для детей в картинках
- 2. Рот пошире открываем,В бегемотиков играем:Широко раскроем рот,
- 3. Упражнение «Улыбочка – трубочка» или «Лягушка и
- 4. Давай покажем, как готовят тесто для пирогов:
- 5. Испекли блинов немножко,Остудили на окошке.Есть их будем со сметаной,Пригласим к обеду маму.Упражнение «Блинчик»
- 6. Открой рот, высуни язычок и тяни его
- 7. Давай изобразим змею. Улыбнись, открой рот, сильно
- 8. Блин мы ели с наслажденьем –Перепачкались вареньем.Чтоб варенье с губ убрать,Ротик нужно облизать.Упражнение «Вкусное варенье»
- 9. Тик – так, тик – так,Язычок качался так -Словно маятник часов.Ты в часы играть готов?Упражнение «Часики»
- 10. Давай покажем, как кошка рассердилась и выгнула
- 11. Сели дети на качелиИ взлетели выше ели,Даже
- 12. 1. Улыбнись, открой рот, кончиком языка сильно
- 13. По берёзой у дорожки Гриб растёт на
- 14. Упражнение «Лошадка»Я весёлая лошадка, Тёмная, как шоколадка.Язычком
- 15. Улыбнись, широко раскрой рот, язык подними вверх
- 16. Дятел на стволе сидит, клювом по нему
- 17. Ты - умница
- 18. Скачать презентанцию
Рот пошире открываем,В бегемотиков играем:Широко раскроем рот, Как голодный бегемот.Закрывать его нельзя,До пяти считаю я.А потом закроем рот:Отдыхает бегемот.Упражнение «Бегемотик» Открой рот, как можно шире и удерживай его в
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Рот пошире открываем,
В бегемотиков играем:
Широко раскроем рот,
Как голодный бегемот.
Закрывать
его нельзя,
Открой рот, как можно шире и удерживай его в таком положении на счёт от одного до пяти, потом закрой рот. Повтори 3 -4 раза.
Слайд 3Упражнение «Улыбочка – трубочка» или
«Лягушка и слонёнок»
Давай будем превращаться то
в лягушку, то в слоника. На счёт «раз» улыбнись, покажи
сомкнутые зубки и удерживай губы в улыбке. На «два»- вытягивай сомкнутые губы вперёд и удерживай их в таком положении. Чередуй движения «лягушка – слоник» 5 -6 раз на счёт «раз – два».
Слайд 4
Давай покажем, как готовят тесто для пирогов: улыбнись, открой рот
и покусай язык зубами: ТА – ТА – ТА –
ТА – ТА…Упражнение «Приготовим тесто»
Слайд 5
Испекли блинов немножко,
Остудили на окошке.
Есть их будем со сметаной,
Пригласим к
обеду маму.
Упражнение «Блинчик»
Слайд 6Открой рот, высуни язычок и тяни его к носу. Старайся,
чтобы бока языка были подняты, не поддерживай его верхней губой.
Удерживай язык в таком положении до десяти счётов. Повтори 3 -4 раза.Вкусных мы блинов поели, Выпить чаю захотели.
Язычок мы к носу тянем, Чашку с чаем представляем.
Упражнение «Чашечка»
Слайд 7Давай изобразим змею.
Улыбнись, открой рот, сильно высуни язычок изо
рта и спрячь назад ( рот не закрывай).
Повтори три – четыре раза.Подражаем мы змее,
Мы с ней будем наравне:
Высунем язык и спрячем,
Только так, а не иначе.
Упражнение «Змейка»
Слайд 8Блин мы ели с наслажденьем –
Перепачкались вареньем.
Чтоб варенье с губ
убрать,
Ротик нужно облизать.
Упражнение «Вкусное варенье»
Слайд 9Тик – так, тик – так,
Язычок качался так -
Словно маятник
часов.
Ты в часы играть готов?
Упражнение «Часики»
Слайд 10Давай покажем, как кошка рассердилась и выгнула спинку.
Улыбнись, открой
рот, кончик языка упри за нижние зубки, «спинку» выгни, а
боковые края языка прижми к верхним коренным зубам. Удерживай язык в таком положении на десять счётов.А теперь «погладь» кошку по спинке зубами. Повтори пять – шесть раз.
Упражнение «Кошка сердится»
Слайд 11Сели дети на качели
И взлетели выше ели,
Даже солнышка коснулись,
А потом
назад вернулись.
Улыбнись, открой рот, на счёт «раз»
опусти кончик языка за нижние зубы, на счёт «два» – подними язычок за верхние зубы. Повтори пять – шесть раз.Упражнение «Качели»
Слайд 121. Улыбнись, открой рот, кончиком языка сильно «чисти» (води языком
влево – вправо) за нижними зубами под счёт (семь –
восемь раз).2. Теперь почисти за верхними зубами. Не спеши, чисти под счёт взрослого.
Упражнение «Чистим зубы»
Слайд 13
По берёзой у дорожки
Гриб растёт на толстой ножке.
Мимо мы
пройти не сможем,
Гриб в лукошко мы положим.
Упражнение «Грибок»
Слайд 14Упражнение «Лошадка»
Я весёлая лошадка,
Тёмная, как шоколадка.
Язычком пощёлкай громко –
Стук
копыт услышишь звонкий.
Изобрази, как лошадка стучит копытами: улыбнись, открой рот,
щёлкай языком громко и энергично. Старайся, чтобы нижняя челюсть была неподвижной и «прыгал» только язык.
Слайд 15Улыбнись, широко раскрой рот, язык подними вверх и кончик прижми
к верхним бугоркам за зубами. Удерживай язык в таком положении
на восемь – десять счётов.Лодочка под парусом по реке плывёт,
На прогулку лодочка малышей везёт.
Упражнение «Лодочка»
Слайд 16Дятел на стволе сидит, клювом по нему стучит.
Стук да стук,
стук да стук –
Раздаётся громкий звук.
Упражнение «Дятел»
Улыбнись,
широко открой рот, подними язык вверх. Кончиком языка с силой ударяй по бугоркам за верхними зубами: Д – Д – Д… Старайся стучать сильно, следи, чтобы работал только кончик языка, а сам язык не прыгал. Стучи 10 – 20 секунд.
