Ата - аналармен жұмыстың түрлері

оларды тәрбиелеу
ата-ананың табиғи құқығы ,әрі парызы”
делінсе, Қазақстан-2030 бағдарламасында “Әкелер

мен аналардың,
аталар мен өз балаларымыз бен немерелерімізді сонау алыс болаша-
та, олар біздің жасымызға жеткен кезде қандай күйде көргіміз келеді“
делініп, ұрпақ тағдыры айтылады.

Елбасымыздың
Жолдауы/Ата Заң

түрлері

қызығушылығын
артады. Үлкендердің еңбегін
бағалауға,салауатты өмір салтын
ұстануға үйренеді.

Ойлау қабілеттері дамиды.

Ерекшелігі:

«Толағай» танымдық –
спорттық сайысы


 

Балабақша мен Отбасы арасындағы
сабақтастықты арттыру;
Салауатты өмір салтын қалыптастыру;
Бүлдіршіндердің танымдық белсенділігін
арттыру.

оқыту ”стандартының

Отбасы тәрбиесінің міндеттері:

Баланың дене және танымдық дамуы үшін максималды қауіпсіз жағдайлар мен түрлі мүмкіндіктер жасау;
Баланы эмоционалдық қолдауды қамтамассыз ету;
Баланың жақын және басқа адамдармен қарым – қатынас жасауы, олармен берік қарым – қатынас орнатудағы жеке талаптарын қанағаттандыру;
Баланың тіршілік іс - әрекетінде қауіпсіздік туралы алғашқы білімін қалыптастыру;
Балаларды өзіне - өзі қызмет етуге және жақындарына көмектесуге бағытталған қолданбалы дағдылар мен іскерлікке үйрету;
Тілдік – қатынастық дамуын қамтамассыз ету;
Балаларды отбасы мен қоғамның дәстүрлері мен құндылықтарына тәрбиелеу;
Баланың биімі мен қызығушылығын дамыту.

Мекткепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының отбасымен
ынтымақтастығының негізгі бағыттары;

-Серіктестік пен ынтымақтастық негізінде отбасы мен мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында балаларға қойылатын біркелкі талаптармен біріңғай білім беру кеңістігін қамтамасыз ету;
-Баланың отбасы мен мектепке дейінгі ұйымдарда психикикалақ-физикалық денсаулығын қамтамасыз ету;
-Баланың жеке дамуы үшін білім берутраекториясын құруда баланың бейімділігі мен отбасы қажеттілігінің есепке алу;
-Баланы мектепке даярлауда қамтамасыз ету;
-Отбасы жағдайында жеке тұлғаны қалыптастыру, дамыту мен тәрбиелеу мәселелері бойынша тәжірибе алмасуды қамтамасыз ету;
-Балалармен бірлескен шығармашыдық іс-әрекет түрлерінде қатысу;
-Ата-аналардың педагогикалық және психологиялықсауаттылығын мектепке дейінгі ұйымдармен өзара тығыз іс-әрекет негізінде арттыру және ата-аналарды оқыту үшін берілген бағдарламаны меңгерту негізінде көрсету.
 
 

Отбасы тәрбиесін ұйымдастыруға қойылатын жалпы талаптар:

( «Денсаулық» білім беру саласы бойынша)
 

Отбасы физиологиялық қажеттілігін қанағаттандыру, оның өсуіне дамуын және денсаулығын сақтау және нығайту үшін жағдайларды қамтамассыз ету;
 
Салауатты өмір салтының үлгісін (күн режимін, тамақтану, қимыл – қозғалыс белсенділігі) көрсетуде;
 
Мәдени – гигиеналық және өзіне - өзі қызмет көрсету дағдыларын қалыптастыру үшін жағдайлар жасауға;
 
Баланың денсаулығын есепке алып сауықтыру – шынықтыру шараларын ұйымдастыруға;
 
Бала денесінің дамуы және қиымыл – қозғалыс дағдыларын қалыптастыру үшін қауіпсіздік жағдайларын жасауға;
 
Физикалық қасиеттерін, спорттық жаттығулар мен ойындарға қызығушылығын дамытуға тиіс.
 
 
 
 
 
 

2017– 2018 оқу жылында

ата – аналармен жүргізілетін
жұмыс жоспары
 
 

 
 

 

Бекітемін:______
Меңгеруші: А.Қайранбаева
“__” _____ 2017ж

 
 

2010 – 2011 оқу жылында «Балдырған» тобының ата –
аналармен жүргізілетін іс – шаралар
 

 
 

2010 – 2011 оқу жылында «Балдырған» тобының ата –
аналармен жүргізілетін іс – шаралар
 

С а у а л н а м а
 
Баланың аты – жөні : ------------------------------------------------
 1. Балаңызға өзінің тобы ұнай ма? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Балаңызға тобындағы тәрбиешінің қарым – қатынасы қандай деп ойлайсыз? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Сіздің балаңыз балабақшадан қандай көңіл – күймен қайтады? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Балбақшада беріліп жатқан білімге, тәлім – тәрбиеге көңіліңіз тола ма? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Тәрбиешінің іскерлігін қалай бағалар едіңіз? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Балаңызға балабақшадағы қандай ұйымдастырылған оқу іс -әрекеттері ұнайды? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Мектепке бала барар кезде ең алғаш нені біліп баруы керек деп ойлайсыз? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. Балабақшада балаларыңызға үй тапсырмасын беру керек деп ойлайсыз ба?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9. «Ашық есік» күндері қажет деп ойлайсыз ба? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10. Балаңыздың балабақша туралы пікіріне қосыласыз ба? Қосарыңыз бар ма? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
11. Сіздің қандай ұсынысыңыз ба? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Сауалнамаға жауап бергендеріңіз үшін алдын – ала рахмет!