Аудиовизуальный текст: редактирование

и форматом вещания
(например, prime time или утренний эфир на

ТВ)


Усилена роль глагольной синтагмы,
форма прилагательного носит ограничительный характер, а не описательный


Информация становится сжатой, текст – динамичным

общественно значимом событии
с помощью определенного набора достоверных фактов (обычно

отвечают на вопросы: Кто? Что? Когда? Как? Почему? С кем? Что из этого вышло?)
В формате мгновенной (прямой эфир) или синхронной информации (запись)
Эти факты констатируют событие жизни общества
Запечатленное обществом событие фиксируется и становится частью культуры такого общества

характер
Синтаксические: сложный порядок слов, с использованием причастного и деепричастного оборотов,

однородных членов предложения, предлогов и союзов отрицания/ исключения
Логические: закон тождества понятий и мыслей в одном изложении; противоречия фактов (их интерпретаций); исключенного третьего мнения, достаточного основания
Семантические: неверное использование омонимов, фразеологизмов, сложных слов и местоимений
Стилистические: канцелярит, архаизмы, низкий стиль (жаргон/ арго)

общественным тезаурусом и критериями аудиовизуального текста
Верифицируем факты
Сводим элементы сюжета к

единому значению соразмерности
Приводим факты, логику и стилистику изложения в соответствие:
с верификацией,
форматом информации (радио-телевидение, время вещания, жанр, цикл передач и пр.),
критериями аудиовизуального текста
Логика изложения сопровождает видеосвидетельства, способствуя восприятию

и конечный закадровый текст/ стенд-ап/ лайф) должны быть:
семантически взаимосвязаны с

основным содержанием,
отражать логическое начало и конец истории,
усиливать выразительность сюжета

Основное содержание излагается на основе видео- фактов, повествовательно, логично для оптимизации восприятия зрителем информации

Факт точнее – текст короче – фокус на событии

русскому языку

Сметанина С.И. Медиатекст в системе культуры

Добросклонская Т.Г. Медиалингвистика: системный

подход к изучению языка СМИ

периодов и стилей

2. Подражание «великим»

3. Редактирование текста любимого автора

4. Собственная

редакция событий/ повествования

5. Сценарное мастерство: читать и писать короткие сценарии