АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УНИВЕРСИТЕТ ПРИ МЕЖПАРЛАМЕНТСКОЙ АССАМБЛЕЕ ЕврАзЭС»
Институт прикладного психоанализа и психологии
Кафедра социальной психологии и конфликтологии

Выпускная квалификационная работа
на тему:
«Особенности психологического благополучия подростков из полных и неполных семей»
Выполнил: студент Шитьков Артем Владимирович
очная форма обучения, группа ПС-044

Научный руководитель выпускной квалификационной
работы:
к.ф.м.н. Круглов Владимир Анатольевич

Задачи

исследования:

изучить особенности психологического благополучия подростков из полных и неполных семей

Провести теоретический анализ проблемы благополучия подростков из полных и неполных семей.
Изучить особенности межличностных отношений подростков и их восприятия внутрисемейных отношений.
Изучить особенности родительского отношения к подросткам из полных и неполных семей.
Выявить особенности психологического благополучия у подростков из полных и неполных семей.
Провести сопоставительный анализ полученных результатов.

отношений;

психологическое благополучие подростков может быть связано с особенностями родительских отношений.

мальчиков
Их родители, 24 человека

неполных семей по методике «Шкала психологического благополучия Рифф»: Таблица «Сравнительный анализ

средних значений параметров психологического благополучия группах подростков из полных и неполных семей»

из полных и неполных семей»

зависимости от пола»

зависимости от пола»

методике Рене Жиля у подростков из полных и неполных семей

(сред. кол-во выполненных заданий)

полных и неполных семей (сред. кол-во выполненных заданий)»

пола (сред. кол-во выполненных заданий)»

пола (сред. кол-во выполненных заданий)»

полных и неполных семьях»

показатели по шкалам психологического благополучия, чем подростки из неполных семей,

при этом некоторые из показателей (позитивное отношение, личностный рост и цели) более выражены у мальчиков из полных семей, чем у девочек.
Корреляционный анализ по Пирсону выявил прямую взаимосвязь между шкалами отношение к матери, к родным, к другу, любознательность и показателем психологического благополучия подростков, как из полных семей, так из неполных семей. Обратная взаимосвязь была выявлена между показателем закрытость/отгороженность и психологическим благополучием. Также была выявлена прямая взаимосвязь между таким типом родительских отношений как кооперация и психологическим благополучием подростков. Обратная взаимосвязь была выявлена между такими типами отношений как симбиоз, инфантилизация и психологическим благополучием подростков.
При изучении типов родительских отношений было установлено, что в полных семьях между родителями и детьми более выражены такие типы отношений как симбиоз и кооперация. В неполных семьях более выражены показатели по стилю отношения инфантилизация.

из полных и неполных семей
гипотеза исследования подтверждена:
существует

взаимосвязь между психологическим благополучием подростков и особенностями внутрисемейных отношений, а также особенностями родительских отношений.