Баллада В.А. Жуковского «Светлана» (уроки)

веков завистливую даль, И, внемля им, вздохнёт о славе младость, Утешится безмолвная

печаль И резвая задумается радость.
Май 1818

Cтихотворение возникло в связи с появлением портрета Василия Андреевича Жуковского
работы Ореста Адамовича Кипренского
(гравирован Франческо Вендрамини).
П. А. Плетнёв, говоря о поэзии Жуковского
(в «Опыте краткой истории русской литературы»
Греча, 1822, стр. 312), привёл эти стихи Пушкина
с комментарием: «В этих пяти строках, кажется,
более сказано о нем, нежели мы нашлись сказать».

Лицейский учитель Пушкина
Николай  Федорович Кошанский
в книге «Общая риторика» (1830, 2-е изд.)
писал об этом стихотворении так:
«Третий стих — живое чувство пылкой юности,
четвертый стих трогателен, как поэзия Жуковского;
а пятый так пленителен своею плавностью и
так ярко освещен прелестью идей и правдой,
что нельзя не назвать его стихом гения».

означает «светлая, чистая, верующая в Бога».

или бытовые темы с элементами таинственности и мистики, наличием драматического

диалога и напряжённого повествования.

побережье Средиземного моря, большей частью во Французских Альпах).
В лирике трубадуров

(поэтов-певцов) она представляла собой плясовую песню
любовного характера
с рефреном.

Рефрен (французское refrain) – стих
(обычно заключительный в строфе),
повторяющийся после каждой строфы
или их определенного сочетания.

Баллада –
это стихотворный

рассказ, в основу которого положена легенда или какое-нибудь историческое событие.

Реальное в балладе нередко сочетается с фантастическим.
Баллада относится к лиро-эпическому жанру. (Лиро-эпический – включающий в себя черты и лирики, и эпоса.)
Баллада как произведение эпическое имеет сюжет, героев, но как лирическое – выражает мысли и чувства автора по отношению к рассказываемому.

кульминация, развязка).
2. Напряженный драматический, таинственный или фантастический сюжет.
3. Рассказ

о поражении или победе человека в его борьбе с судьбой.
4. Непредвиденное вмешательство сверхъестественных, роковых сил.
5. Символический характер пространства и времени.
6. Нередко (но не обязательно) присутствие фольклорного начала.
Однако в русском фольклоре нет аналога европейским народным балладам. Ближе всего им исторические песни, но в них нет фантастики. Поэтому баллада в русской поэзии стала чисто литературным жанром.

героя, его сомнения, страхи

Несчастная любовь,
тёмные силы,
роковое преступление

Герои баллад -благородные рыцари,

воины

атмосферы таинственности, загадочности, а порой даже страха.
Во-вторых, обязательное присутствие драматического

диалога, который становится значимой частью напряженного повествования о событиях.

обычаи, стиль одежды, особенности характера человека, культура определённой нации.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА

описание народных обычаев, сцены гадания девушек
«в крещенский вечерок».

в Святочную неделю (неделю между Рождеством, 7 января, и Крещением,

19 января).
Святки – волшебное время. А какого волшебства могут ждать девушки? Разумеется, все мечтают о любви и счастливом замужестве. И, конечно, хочется знать заранее, какой она будет, эта любовь.

чтобы узнать, в какой стороне живёт суженый. Направление должен был

указать носок обуви.
«Снег полоть» - подбрасывать снег вверх и наблюдать, как он падает. Если ровно, быть девушке скоро замужем. Если при этом лает собака, то тонкий лай говорит о красивом муже, глухой и сердитый – о неказистом.
Загадывая судьбу, ходили подслушивать под окна чужого дома. Если говор слышался весёлый, то и жизнь в замужестве ожидалась нескучной, а муж - ласковым и добрым. А если хозяева приметят, что их подслушивают, и при этом скажут: «Гроб да могила да ободранная кобыла», - быть несчастью.

зёрен склюёт. Чётное число – желание сбудется, нечётное – увы.
«Ярый

воск топили», а по образовавшимся фигуркам судили о своём жребии: если похоже на церковь – к венчанию, если напоминает по очертаниям яму или пещеру – жди смерти. Изображение, похожее на дом, предрекает хорошее хозяйство; склонившиеся растения или деревья – грусть, прямые – радость; развалины города – к измене.

свои кольца в блюдо и накрыв его платком, «пели в

лад песенки подблюдны».
После каждой такой песни блюдо встряхивали, кольца перемешивались и гадальщица наугад вытаскивала одно из них. К его хозяйке относилось содержание только что исполненной песни, предсказывающей судьбу.

страшным было гадание с зеркалом и свечой: девушка смотрела сквозь

пламень свечи в зеркало, а в нём должен был появиться суженый…

- Какой вы представляете себе героиню?

гаданий по жребию, которые в иносказательной форме предвещают будущее каждому

участнику.

успеть до первого крика петуха. Главными атрибутами святочных гаданий были зеркало,

блюдо, кольца, платок, которым блюдо накрывали.

Павлович  Брюллов. Гадающая Светлана. 1836.

как ясный день»,- сказал поэт о своей героине.

(лучшим произведением), так что критики и словесники того времени титуловали

Жуковского певцом Светланы.
В. Г. Белинский.
Сочинения Александра Пушкина.
Статья 2

Жуковский перевел балладу немецкого поэта Г. А. Бюргера «Ленора» на

русский язык. Затем он создал по этому же сюжету оригинальную балладу, переименовав главную героиню в Людмилу. Перевод имел успех, но Жуковский продолжал разрабатывать немецкий сюжет, приближая его к русской действительности. В 1812 году поэт закончил одну из самых знаменитых своих баллад — «Светлана».
Тема и сюжет
В «Светлане» используется традиционный для романтической поэзии сюжет, во многом перекликающийся с сюжетом баллады Бюргера «Ленора»:
к одинокой невесте после долгой разлуки возвращается жених. Он приглашает девушку в дальний путь. И она пускается в странное путешествие со своим женихом. Темная ночь, свет луны, пустынное кладбище, зловещие слова жениха — это все предвещает какой-то страшный конец. В финале выясняется, что жених — это оживший мертвец, явившийся, чтобы забрать с собой в могилу невесту. Дева погибает вместе с ним.

и его смысл: героиня баллады Жуковского гадает в «крещенский вечерок»

о своем пропавшем суженом. Далее ей снится сон, повторяющий сюжет «Леноры». В конце она просыпается от страшного сна, а жених на самом деле возвращается к героине.
В отличие от немецкой баллады, «Светлана» — произведение радостное, несмотря на присутствие в нем мотивов загробной жизни.

произведения и система поэтических средств.

четырехстопный хорей, система рифмовки — перекрестная, чередование мужских и женских

рифм.
Все произведение наполнено загадочностью, автор держит читателя в постоянном волнении и напряжении. Это достигается с помощью многих художественных приемов, которые использует Жуковский.
Поэт придает своему произведению народные русские черты, создает атмосферу сказочности, изображая гадания героини на святки, перед Крещеньем, подробно перечисляя народные гадальные обряды и атрибуты.
Автор погружает нас в сказочный мир ворожбы, и сам «народный» хореический ритм стихотворения соответствует этой теме:
Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали...
Далее в тексте появляются печальные нотки, настраивая читателя на развитие «страшного сюжета»:
Тускло светится луна
В сумерках тумана —
Молчалива и грустна
Милая Светлана.

не понимает, что события, которые описаны дальше, — сон Светланы.

Вместе с героиней ему что-то чудится, он видит кого-то с «яркими глазами», и этот «кто-то» зовет девушку в путь. Жуковский подробно описывает сцену скачки с мертвым женихом, нагнетая атмосферу тревоги, страха. Картину таинственной мрачности создают такие образы: «метелица кругом...», «черный вран, кричащий «печаль!», «темная даль», гроб с мертвым женихом, шевелящимся под саваном.
Голубок, символ светлой веры, разрушает эту жуткую атмосферу и меняет тональность повествования, создавая образный контраст.

помощи таких художественных средств, как эпитет, олицетворение, параллелизм.

Смену атмосферы поэт передает при помощи таких художественных средств, как

эпитеты. В реалистической части баллады эпитеты в основном радостные: «звонкий», «статный», «сладостный», «милый». Мрачное настроение сна передается другими эпитетами: «унылый», «одинокий», «черный», «страшный».

героини: душевное смятение Светланы подчеркивается снежной бурей, ее радость -

солнечным светом.

Жуковский активно использует междометия («ах», «о», «чу»), риторические восклицания и вопросы, что придает балладе живое, энергичное звучание.

В.А.Жуковский
Формула «Жизнь

и поэзия — одно» несет особое содержание.
Поэзия, в представлении Жуковского, сестра истинной, небесной, а не земной жизни.
Она наделена особой духовной властью прозревать вечные, нетленные, прекрасные и совершенные образцы сквозь преходящие, временные предметы и явления «неистинной» земной жизни.
Ей дана способность соединять разные и никогда не соединяющиеся области жизни — земную («здесь») и небесную («там»). Это придает поэзии двойственность и противоречивость: она одержима стремлением выразить человеческим языком сокровенные законы мироздания, но не может достигнуть желаемого не из-за собственной слабости, не из-за ограниченных возможностей человеческого языка, а из-за невыразимости самих тайн, которые только приоткрываются, но никогда не раскрываются целиком и хранят загадочность.

радуются, но Светлана грустна:
Тускло светится луна
В сумраке тумана —

Молчалива и грустна
Милая Светлана.
3. Разговор Светланы с подругами.
«Что, подруженька, с тобой?
Вымолви словечко;
Слушай песни круговой;
Вынь себе колечко.»
«Как могу, подружки, петь?
Милый друг далёко;
Мне судьбина умереть
В грусти одинокой.
Год промчался — вести нет...
Им лишь сердце дышит...»

зовет венчаться
Вот... легохонько замком
Кто-то стукнул, слышит.
«Я с тобой, моя

краса,
Укротились небеса...»
Оглянулась... милый к ней
Простирает руки.
В) Садятся в сани, скачут в чистом поле, все вокруг выглядит зловеще:
Скачут... пусто всё вокруг;
Степь в очах Светланы...
Г)«Что ты смолкнул, милый?»
Ни полслова ей в ответ:
Он глядит на лунный свет,
Бледен и унылый.

храм
Виден одинокий...
И гласит протяжно поп:
«Буди взят могилой!»
Пуще девица дрожит;
Кони мимо;

друг молчит,
Бледен и унылый.
Д) Начинается метель, вьется ворон над санями:
Вдруг метелица кругом;
Снег валит клоками;
Черный вран, свистя крылом,
Вьется над санями;
Ворон каркает: печаль...
Е)Вдали видна хижина, в которой горит огонек:
Брезжит в поле огонек;
Виден мирный уголок,
Хижинка под снегом.

исчезает, Светлана остается одна:
Вот примчалися... и вмиг
Из очей пропали:
Кони,

сани и жених
Будто не бывали.
Одинокая, впотьмах,
Брошена от друга,
В страшных девица местах;
Вкруг метель и вьюга.
З) Светлана вынуждена войти в дом:
Возвратиться — следу нет...
Виден ей в избушке свет:
Вот перекрестилась;
В дверь с молитвою стучит...
И) Светлана видит гроб:
Что ж?.. В избушке гроб; накрыт
Белою запоной;
Спасов лик в ногах стоит;
Свечка пред иконой...

в прах,
Спасу помолилась...
И, с крестом своим в руке,
Под святыми в

уголке
Робко притаилась.
Л) Вьюга стихает:
Всё утихло... вьюги нет...
Слабо свечка тлится,
То прольет дрожащий свет,
То опять затмится...
Всё в глубоком мертвом сне,
Страшное молчанье...

голубок
С светлыми глазами,
Тихо вея, прилетел,
К ней на перси тихо

сел,
Обнял их крылами.
Н) Мертвец оживает:
Вот Светлане мнится,
Что под белым полотном
Мертвый шевелится...
Вдруг... в устах сомкнутых стон;
Силится раздвинуть он
Руки охладелы...

Голубочек белый.
Встрепенулся, развернул
Легкие

он крилы;
К мертвецу на грудь вспорхнул...
П) Светлана узнает в мертвеце своего жениха, вскрикивает
и ... просыпается:
И на деву засверкал
Грозными очами...
Глядь, Светлана... о Творец!
Милый друг ее — мертвец!
Ах!.. - и пробудилась.
5. Светлана расстроена зловещим сном, но ее ждет радость:
«Ах, ужасный, грубый сон...»
...Чу!.. в дали пустой гремит
Колокольчик звонкий;
На дороге снежный прах;
Мчат, как будто на крылах,
Санки кони рьяны;
Ближе; вот уж у ворот;
Статный гость к крыльцу идет.
Кто? Жених Светланы!

мою балладу;
В ней большие чудеса,
Очень мало складу.
Взором счастливый твоим,
Не хочу

и славы;
Слава — нас учили — дым;
Свет — судья лукавый.
Вот баллады толк моей:
«Лучший друг нам в жизни сей -
Вера в Провиденье.
Благ Зиждителя закон:
Здесь несчастье — лживый сон;
Счастье — пробужденье».

В.А. Жуковского «Светлана»

в правильном порядке:

*Светлана пробуждается от страшного сна, и милый возвращается к ней.
*Девушки гадают в крещенский вечер
*Подруги просят Светлану спеть, но девушка отказывается. Она опечалена долгой разлукой с милым
*В избушке Светлана видит своего жениха в гробу
*Светлане является жених и увозит ее венчаться
*Неожиданно жених, кони, сани исчезают, и Светлана оказывается одна у незнакомой избушки
*Светлана гадает на милого, глядясь в зеркало

балладу;
В ней большие чудеса,
Очень мало складу.
Взором счастливый твоим,
Не хочу и

славы;
Слава — нас учили — дым;
Свет — судья лукавый.
Вот баллады толк моей:
«Лучший друг нам в жизни сей
Вера в Провиденье.
Благ Зиждителя закон:
Здесь несчастье — лживый сон;
Счастье — пробужденье».

балладу;
В ней большие чудеса,
Очень мало складу.
Взором счастливый твоим,
Не хочу и

славы;
Слава — нас учили — дым;
Свет — судья лукавый.
Вот баллады толк моей:
«Лучший друг нам в жизни сей
Вера в Провиденье.
Благ Зиждителя закон:
Здесь несчастье — лживый сон;
Счастье — пробужденье».

нее входит лирическая тема, связанная с тоской по милому другу.

Сюжет баллады драматичен.
Однако таинственное происшествие со Светланой имеет счастливую развязку.
Главная мысль баллады об определяющей роли Судьбы, высшей божественной силы в жизни человека.

достоверных подробностей.
развитие действия
развязка
?
завязка

знает, что это сон!)
КУЛЬМИНАЦИЯ
Светлана в
оживающем мертвеце узнает своего жениха

– и просыпается!

Мир после пробуждения.

Развитие действия

Реалистическая часть баллады

Реалистическая часть

Развязка.
Встреча с женихом

Фантастическая часть
баллады

Экспозиция

Завязка
Рассказ Светланы о женихе. Светлана одна, садится гадать

он помещает в «жизненную» рамку, полной достоверных подробностей.
Экспозиция: действие

происходит в избе в крещенский вечерок; здесь собрались девушки и гадают на своего суженого.
Завязка: Светлана грустит, она рассказывает подружкам о своей печали. Оставшись одна, садится к зеркалу гадать и вдруг видит своего жениха.
Развитие действия. Жених везёт её венчаться. Они едут по заснеженной степи, а когда проезжают мимо церкви, то героиня замечает, что там идёт отпевание. Наконец жених привозит её к уединённой хижине. Вдруг Светлана остается одна, со страхом идет в хижину, где опять она видит гроб….
Кульминация: испуг - и пробуждение.
Развитие действия: грустные мысли, размышления …
Развязка: встреча с возлюбленным.

два мира: реальный и мистический.
Для автора очень важен мотив

сна в произведении.
От страшных видений и боязни непонятного Светлану спасает вера, а именно голубок (как символ веры), прилетающий в самый страшный момент повествования. «Верой был вожатый мой», — так заканчивает Жуковский повествование.
Сон в балладе - лишь отражение страхов Светланы.

что Жуковский — новатор в области балладного жанра, что он

создал национальную балладу. Порассуждайте на примере баллады «Светлана», так ли это.
Приведите другие примеры баллад.
Назовите приметы романтизма в балладе «Светлана».

героине Жуковский хотел изобразить русский национальный женский тип, которому присущи

...

Ужасы, которые описаны в балладе, даются на грани яви и

сна. И только в конце баллады читатель узнает, что страх остается во сне, а наяву Светлану ждет счастливая развязка.
Жуковский разрушает фантастические чары и меняет художественное время и пространство. Балладное время (ночь или граница дня и ночи, сумрак) пропадает, и в «Светлане» торжествует день, светлое время. Героиня просыпается и возвращается морозным солнечным утром в праздничный и уютный «крещеный» мир.
Эта баллада не из категории страшных. В «страшной» балладе дорога развернута от жизни к смерти, а в «Светлане» — от прежней, тревожной и пугающей, к новой, счастливой и радостной. Сдвиги происходят и в душе Светланы.

Белинский сказал, что без Жуковского мы не имели бы Пушкина.

Это так.
Но Жуковский велик не только как предтеча Пушкина, но и как самобытный поэт-новатор.
Он открыл русской поэзии внутренний мир человека и способы его лирического выражения. Он громко заявил о нравственном достоинстве личности. Жуковский на небывалую до него высоту поднял художественно-этический уровень русской поэзии.

по словам Белинского, обогатил русскую поэзию глубоко нравственным, истинно человеческим

содержанием.

справочник / О. И. Нестерова. -М. : Яуза-пресс, 2014. -

304 с. - (ГИА. Универсальный справочник). Литература. 9 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электронном носителе. В 2 ч. Ч. 1 / [В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, И. С. Збарский]; под ред. В. Я. Коровиной.— 20-е изд.— М. : Просвещение, 2013. А также другие материалы из личного архива. Бурмистрова Р.А.