баскет-метод

на основе имитации ситуаций, которые часто встречаются в рабочей практике.

С помощью него определяют, способен ли человек работать с большим количеством информации, принимать верные решения в нестандартных ситуациях.

напряженной потребности». Он не может подвести других на подсознательном уровне,

поэтому за короткий отрезок времени пытается решить поставленную перед ним задачу.
Во время такого обучения, сотрудник:
проводит самоанализ;
оценивает чужой опыт;
учится с уважением относиться к чужому мнению;
учится отстаивать свои решения.

и представления в процессе обмена идеями;
включить всех в работу;
снять

напряжение, установить рабочие взаимоотношения, создать атмосферу взаимодействия;
создать фундамент для последующих занятий, объединив их в единый процесс.

мотивирует и заинтересовывает участников;
 развивает нужные компетенции;
можно проводить одиночные и

групповые занятия. 

задания; 
некоторые соискатели отказываются от участия. 

по каждому из которых он должен принять решение в течение

определенного срока;
проводится финальная беседа обучаемого с тренером/тестируемого с оценивающим

по выбранным критериям, признакам общности. Такими основаниями могут быть единство

источника, или субъекта, или объекта, или подразделения, из которого происходят или которого касаются документы, единство темы, проблематики и т.п. Например, можно объединять в группы документы по трудовым отношениям, по стратегии развития, бюджету, претензиям, взаимоотношениям с вышестоящими органами, обеспечению теми или иными видами ресурсов, сбыту, проектам, по другим функциям управления.

ситуации, вырисовывающейся из содержания группы документов, относящихся к ней.
3.Установление диагноза,

определяются проблемы и критерии их решений.

важности, субъектам исполнения. Данный этап, как и предыдущие, осуществляется руководителем

с его позиции, т.е. взгляд на вещи выражает интересы руководителя, отражает его позицию, его профессионализм и личность.
Известна формула В. Парето "80:20", согласно которой руководителю в процессе работы приходится иметь дело с разного рода задачами, при этом 20% задач приносят 80% в копилку успеха организации, а 80% задач обеспечивают только 20% успеха. Главная проблема руководителя - отделять и брать на себя решение задач первого вида, обеспечивающих 80% успеха. В процессе селекции задач и проявляется искусство руководителя.

иных подходов, например, по аналогии с типологизацией конфликтов (производственно-технологические, экономические,

административно-управленческие, социально-психологические, этические, организационно-трудовые) или на основе метода SWOT - анализа.

5. Попытки визуально представить структуру проблемы в разрезе факторов, причин и/или групп интересов, субъектов, объектов, разработать дерево целей и альтернатив решений позволят лучше проникнуть в суть проблемы.

содержания дальнейшей работы и исполнителей или принятие решения о возможности

дальнейшей проработки ситуации одним или группой подчиненных.

исполнителя (при нескольких исполнителях устанавливается ответственный исполнитель), содержание поручения, срок

исполнения, подпись, дата. Тренер дает обратную связь: какие были возможные альтернативы решений, какие возможности упущены, к каким результатам могут привести принятые решения, а так же дает рекомендации на будущее.

сроках исполнения, планах работы в ежедневник руководителя и обеспечение контроля

за исполнением поручения.

те или иные задачи при работе с персоналом или претендентами

на вакансии. Его следует рассматривать в более широком контексте работы с персоналом и во взаимосвязи с другими этапами замещения вакантной должности. Такой подход позволяет обеспечить комплексный характер работы с персоналом и учет различных факторов, влияющих на эффективность и качество отбора персонала в конкретной организации.

отбору наиболее важных факторов и их классификации с учетом важности

и срочности к формулированию путей решения разных проблем.

[электронный ресурс] - https://publikacia.net/archive/2015/11/3/65
Баскет-метод [электронный ресурс] - https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B5%D1%82-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4