Разделы презентаций

Блок схемы

Содержание

как подготовить информацию к обработке на компьютере как воспользоваться компьютером для обработки информации В В Е Д Е Н И Е ИНФОРМАТИКУ ИЗУЧАЮТ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЗНАТЬ:

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Блок-схемы
Выполнила: учитель информатики
Козина А.А.
г. Минеральные Воды


ГОУ СОШ №111

Блок-схемы Выполнила: учитель информатики Козина А.А. г. Минеральные Воды ГОУ СОШ №111

Слайд 2 как подготовить информацию к обработке на компьютере
как

воспользоваться компьютером для обработки информации
В В Е Д Е

Н И Е

ИНФОРМАТИКУ ИЗУЧАЮТ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЗНАТЬ:

как подготовить информацию к обработке на компьютере как воспользоваться компьютером для обработки информации В В Е

Слайд 3 Помочь самостоятельно изучить тему “Графическое изображение алгоритмов”
Цель данной презентации

Помочь самостоятельно изучить тему “Графическое изображение алгоритмов”Цель данной презентации

Слайд 4Блок-схема – это графическое представление программы.

Блок-схема – это графическое представление программы.

Слайд 5Условные обозначения для блок-схем

- начало или конец
программы

- ввод

данных

вывод данных или
Текста (???)
- действия

Условные обозначения для блок-схем - начало или конец программы- ввод данных вывод данных илиТекста (???)- действия

Слайд 6Условные обозначения для блок-схем



условие решения
программы
-цикл с параметром
-подпрограмма
- стрелки – направление

процесса

Условные обозначения для блок-схемусловие решенияпрограммы-цикл с параметром-подпрограмма- стрелки – направление процесса

Слайд 7Линейная программа
начало
ввод a, b, c
d:= c + b
f:= d +

a
вывод f
конец


REM ‘ НАЙТИ f’
CLS

INPUT a, b, c

d:= c +

b
f:= d + a


PRINT f

END
Линейная программаначаловвод a, b, cd:= c + bf:= d + aвывод fконецREM ‘ НАЙТИ f’CLSINPUT a, b,

Слайд 8IF a > b
Да(+)
Нет(-)
Блок разветвления
INPUT a, b
IF a > b

THEN PRINT “ a больше b”
else

PRINT “a меньше b”


a больше b


a меньше b



IF a > bДа(+)Нет(-)Блок разветвленияINPUT a, bIF a > b THEN PRINT “ a больше b”

Слайд 9FOR i:= 0 TO 10 STEP 1
INPUT a
s:= s +

a
NEXT i

Б л о к ц и к л

а



i:= 0, 10, 1

ввести а

S:= s + a




FOR i:= 0 TO 10 STEP 1INPUT as:= s + aNEXT iБ л о к ц

Слайд 10У Р О К О К О Н Ч Е Н

У Р О К О К О Н Ч Е Н

Похожие презентации

Германия в первой половине ХIX века П. 12 Стр. 108 Германия в первой половине ХIX века П. 12 Стр. 108 386
English Presentation Ukraine Zazvirskiy Yura Form 8-B Dolinska English Presentation Ukraine Zazvirskiy Yura Form 8-B Dolinska 171
Принципы психологической коррекции Принципы психологической коррекции 457
Что такое эмоции, каковы их функции Что такое эмоции, каковы их функции 211
Примеры ошибок на письме Презентацию разработала: учитель-логопед Ахатова О.И Примеры ошибок на письме Презентацию разработала: учитель-логопед Ахатова О.И 229
"Welcome to the English world" атты ағылшын тілі апталығындағы "My favourite author" атты 6 - 10 сынып оқушылар арасындағы сайыс 309
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have 233
Природные районы Восточной Сибири Природные районы Восточной Сибири 206
Виды подач Виды подач 342
Федеральная служба безопасности Российской Федерации Федеральная служба безопасности Российской Федерации 320
Тенденции налогообложения в РФ Тенденции налогообложения в РФ 207
Грибы в лесу Грибы в лесу 168
Методология информационного моделирования IDEF1X Методология информационного моделирования IDEF1X 282
Органы государственной власти в РФ Органы государственной власти в РФ 130
Защитные механизмы и факторы их осознания Мустафина Алина Группа № 391 Защитные механизмы и факторы их осознания Мустафина Алина Группа № 391 258
В ГОСТЯХ У СКАЗКИ В ГОСТЯХ У СКАЗКИ 160
Особенности уголовных дел, вытекающих из гражданско-правовых отношений Особенности уголовных дел, вытекающих из гражданско-правовых отношений 237
Коммерческая деятельность по организации розничной продажи Коммерческая деятельность по организации розничной продажи 479
ГМО учителей художественно-эстетических, технологических дисциплин ГМО учителей художественно-эстетических, технологических дисциплин 123
Бюджетная система и бюджетное устройство. Особенности бюджетного процесса в РФ Бюджетная система и бюджетное устройство. Особенности бюджетного процесса в РФ 373

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика