Будущее рождается сегодня

средней школы

Руководитель: Пупина Светлана Васильевна

учащихся к проблемам экологии;
- убедить не вредить окружающей среде;
- воспитывать

в себе и других бережное отношение к природе;

– источник жизни.
Загрязнение воды.
Лес – лёгкие нашей планеты.
Экологические беды леса.
Атмосфера

- воздушная оболочка земли.
Загрязнение атмосферы.
Чистота и порядок – дело наших рук.
Загрязнение бытовым мусором.
Запрещающие знаки.
Давайте будем беречь планету!
Вывод.
Литература.

ученые экологи. Однако, человечество загрязнять окружающую среду меньше не стало.

Все страны мира борются с экологическими проблемами. Современные люди не приучены беречь природу, а в некоторых случаях наблюдается полное отсутствие культуры поведения по отношению к окружающей среде. Поэтому говорить о вреде, наносимым человеком природе, а так же нашему здоровью, важно и актуально. Пропагандирующие сюжеты на ТВ не достаточно освещают проблемы загрязнения экологии. Изучая эту тему мы смогли узнать о вреде, который наносит человек природе и отразили это в своих работах.

родной.

Душа кричит: «Тебя люблю!

Я сберегу. Я сберегу!»

влияет на окружающую среду. Наши выводы: мы говорим «ДА» за

чистоту и порядок вокруг. Мы - за здоровое существование, потому что будущее начинается сегодня!

и анализировать свои и чужие поступки относительно окружающей среды;
рассказывать

о необходимости соблюдения правил бережного отношения к природе своим близким, знакомым;
получили навык умения работать с разными источниками информации
применять информационные технологии для оформления результата своей деятельности (презентация);
В дальнейшем будем продолжать работать над изучением проблем загрязнения окружающей среды.

в школе» № 4, 2009 г
Крутогоров Ю.А. «Рассказы о деревьях»

Легкие земли http://dendrology.ru/books/item/f00/s00/z0000003/st060.shtml