Разделы презентаций


Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 8 Черкаської міської ради презентация, доклад

Содержание

Організація та структура методичної роботи на 2016-2017 н.р.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 8 Черкаської міської ради

Черкаської області

Черкаська загальноосвітня  школа І-ІІІ ступенів № 8  Черкаської міської ради  Черкаської області

Слайд 2Організація та структура методичної роботи на 2016-2017 н.р.

Організація та структура методичної роботи  на 2016-2017 н.р.

Слайд 3Аналіз педагогічних кадрів Педагогічний склад – 38 вчителів

Аналіз педагогічних кадрів Педагогічний склад – 38 вчителів

Слайд 4Аналіз педагогічних кадрів

Аналіз педагогічних кадрів

Слайд 5Аналіз педагогічних кадрів

Аналіз педагогічних кадрів

Слайд 612 учнів – спеціальний клас;
256 учнів 1-4 класів (50%);
191

учнів 5-9 класів (38%);
54 учні 10-11 класів (12%);
наповнюваність

в класах – 27, 8

На 30 серпня 2016 року в школі
19 класів, в яких навчається 516 учнів:

12 учнів – спеціальний клас;256 учнів 1-4 класів  (50%);191 учнів 5-9 класів  (38%); 54 учні

Слайд 7Розподіл учнів за профілем навчання та поглибленим вивченням предметів:

поглиблене вивчення:
математики - 8-А клас;
інформатики - 9-А, 10-А, 11-А

класи.
Розподіл учнів за профілем навчання та поглибленим вивченням предметів:  поглиблене вивчення: математики - 8-А клас;інформатики -

Слайд 8Пріоритетні напрямки методичної роботи

Забезпечення розвитку та функціонування української мови як

державної.
Формування інформаційної культури та підвищення рівня ІКТ-компетентності всіх учасників навчально-виховного

процесу.
Забезпечення ефективного методичного супроводу підготовки вчителів до реалізації змін у програмах початкової школи та базової і повної загальної середньої освіти (8-А).
Реалізація інтенсивних форм і методів, направлених на підвищення мотивації учнів до навчання за рахунок інформаційного спілкування.
Забезпечення науково-методичної підтримки діяльності педагогів, їх наукових пошуків та експериментальної роботи.
Пріоритетні напрямки методичної роботиЗабезпечення розвитку та функціонування української мови як державної.Формування інформаційної культури та підвищення рівня ІКТ-компетентності

Слайд 9Пріоритетні напрямки методичної роботи
Формування у педагогів уміння реалізувати різні форми

самоосвіти та мобілізація науково-методичного супроводу на підготовку вчителів до проведення

реформ у галузі освіти та адаптації до нових умов атестації й підвищення кваліфікації
Здійснення психолого-педагогічного та методичного супроводу інтегрованої освіти та підготовки педагогічних працівників до роботи з дітьми з обмеженими можливостями здоров’я в умовах загальноосвітнього навчального закладу.
Продовжити роботу щодо розвитку особистісно зорієнтованого, диференційованого навчання зі збереженням фізичного, психічного, духовного та соціального здоров’я як основи навчальної діяльності учнів та ефективної роботи педагогів.

Пріоритетні напрямки методичної роботиФормування у педагогів уміння реалізувати різні форми самоосвіти та мобілізація науково-методичного супроводу на підготовку

Слайд 10Пріоритетні напрямки методичної роботи
Створення умов для підготовки вчителів, здатних до

здійснення диференційованого навчання, до посилення професійної орієнтації учнів відповідно до

їх особистісних потреб, інтересів та здібностей.
Забезпечення ефективної роботи з обдарованими дітьми, ефективного та об’єктивного оцінювання знань учнів.
Підвищення рівня психологічної культури й психологічної компетентності педагогічних працівників та батьків.
Забезпечення національно-патріотичного виховання дітей та молоді.
Пріоритетні напрямки методичної роботиСтворення умов для підготовки вчителів, здатних до здійснення диференційованого навчання, до посилення професійної орієнтації

Слайд 11Науково-методична проблема

Впровадження сучасних педагогічних інноваційних технологій з метою

підвищення якості навчання учнів
І етап, діагностично-теоретичний

Науково-методична проблема  Впровадження сучасних педагогічних інноваційних технологій з метою підвищення якості навчання учнівІ етап, діагностично-теоретичний

Слайд 12Науково-методична рада школи

Науково-методична рада школи

Слайд 13Шкільні методичні об’єднання вчителів

Шкільні методичні об’єднання вчителів

Слайд 14Педагогічна рада – серпень, 2016р.
1. Про підсумки роботи школи

за
2015-2016 н.р. та завдання на 2016-2017

н.р.
Затвердження річного комплексного навчально-виховного плану роботи школи на 2016-2017 н.р.
Затвердження плану роботи школи з охорони праці на 2016 -2017 навчальний рік.
Затвердження структури 2016-2017 н.р.
Про забезпечення учнів школи підручниками.


Педагогічна рада – серпень, 2016р.1.  Про підсумки роботи школи за    2015-2016 н.р. та

Слайд 15Педагогічна рада – жовтень, 2016р.
1. Класний керівник – активна особистість

у створенні виховної системи в школі.
2. Перехід 8-го класу на

новий зміст освіти та структуру навчання.

Педагогічна рада – жовтень, 2016р.1. Класний керівник – активна особистість у створенні виховної системи в школі.2. Перехід

Слайд 16Педагогічна рада – січень, 2017р.
1. Впровадження інноваційних технологій у початковій

школі як засіб розвитку творчо мислячої особистості.
2. Робота

динамічної групи вчителів «Методична палітра». Презентація та затвердження матеріалів, які будуть представлені вчителями школи на ХXІV-у міську виставку педагогічних технологій «Зернини досвіду - 2017».
Педагогічна рада – січень, 2017р. 1. Впровадження інноваційних технологій у початковій школі як засіб розвитку творчо мислячої

Слайд 17Педагогічна рада – березень, 2017р.
1. Формування технологічно грамотної особистості, підготовленої

до життя і активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного,

інформаційного суспільства. Результати моніторингових досліджень рівня навчальних досягнень учнів та стан викладання трудового навчання у 5-11 класах.
Педагогічна рада – березень, 2017р.1. 	Формування технологічно грамотної особистості, підготовленої до життя і активної трудової діяльності в

Слайд 18Робота в рамках загальношкільних проектів
«Формула успішного навчання», координатор - Ляшенко

Т.Д.
«Компетентний вчитель»,

координатор – Бузницька О.М.;
«Виховання заради майбутнього», координатор – Рясна О.В.;
«Родина», координатор - Мізіна Т.А.;
«Комфортне забезпечення», координатор – Саєнко Т.Б.;
«Інформаційно-довідковий шкільний центр», координатор – Васько Л.І.



Робота в рамках  загальношкільних проектів«Формула успішного навчання», координатор - Ляшенко Т.Д. «Компетентний вчитель»,

Слайд 19Робота у рамках всеукраїнських, обласних та міських програмах та проектах

Програма

«15»;
Проект «Здоров’я дитини – здорове харчування»;
Проект «Біоетика. Щаслива лапа».





Робота у рамках всеукраїнських, обласних та міських програмах та проектахПрограма «15»; Проект «Здоров’я дитини – здорове харчування»;Проект

Слайд 20Робота у обласних, міських школах, творчих групах на базі школи

та поза школою

Робота у обласних, міських школах, творчих групах на базі школи та поза школою

Слайд 21Курсова підготовка вчителів
Ляшенко Т.Д.
Рясна О.В.
Васько Л.І.
Чистік Ю.Ю.
Лисогор В.С.
Мізіна Т.А.
Пасічник Л.Г.
Малега

Л.І.
Солдатенко Л.І.
Косоговський О.І.
Кібкало С.Ф.
Філь Т.М.

Чергова атестація вчителів
Бузницька О.М., вчитель біології;
Конавець

В.В., вчитель трудового навчання
Гудзь Н.П., вчитель початкових класів;
Філь Т.М., вчитель початкових класів;
Пасічник Л.Г., вчитель української мови та літератури.
Курсова підготовка вчителівЛяшенко Т.Д.Рясна О.В.Васько Л.І.Чистік Ю.Ю.Лисогор В.С.Мізіна Т.А.Пасічник Л.Г.Малега Л.І.Солдатенко Л.І.Косоговський О.І.Кібкало С.Ф.Філь Т.М.Чергова атестація вчителівБузницька

Слайд 22Предметні тижні

Предметні тижні

Слайд 23Методичні школи, семінари, тренінги
консультпункт молодих вчителів,

керівник – Бузницька О.М.;
психолого-педагогічний семінар, керівники – Прокопчук А.Є., практичний психолог;
навчально-педагогічний семінар “Підвищення комп’ютерної грамотності педагогічних працівників школи” (рівень “активний користувач”), керівники – Лисогор В.С., Рохман Ю.М.;
Школа керівників методичних об’єднань, керівники – Бузницька О.М., Рясна О.В.
Методичні школи,  семінари, тренінгиконсультпункт молодих вчителів,

Слайд 24Творчі групи
Клуб творчих педагогів початкових класів «Пошук», керівник Філь Т.М.;
Творча

група вчителів іноземних мов “Крізь терни – до зірок”, керівник

Чистік Ю.Ю.
Динамічні-групи “Робота над новою науково-методичною проблемою”, керівники ШМО

Творчі групиКлуб творчих педагогів початкових класів «Пошук», керівник Філь Т.М.;Творча група вчителів іноземних мов “Крізь терни –

Слайд 25Творча майстерня “Методична палітра”
Бузницька О.М., координатор;
Динамічна група “Портфоліо”
Бузницька О.М., координатор;

Творча майстерня  “Методична палітра”Бузницька О.М., координатор;Динамічна група “Портфоліо”Бузницька О.М., координатор;

Слайд 26Фокус-група “Адаптація”
На період адаптації школярів
“Вчитись - цікаво” 1-А, Б,

В класи,

керівник – Філь Т.М.;
“Успішне навчання” 5-А, Б класи, керівник – Яловенко Є.В.;
“Я – Особистість” 10-А клас, керівник – Пасічник Л.Г.;
“Рух – це життя!” 1-11 класи, керівник – Косоговський О.І.

Фокус-група “Адаптація”На період адаптації школярів “Вчитись - цікаво” 1-А, Б, В класи,

Слайд 27Фокус-групи
Для підготовки до педагогічних рад

Жовтень – Рясна О.В., класні керівники,

педагог-організатор; Бузницька О.М., вчителі, які викладають у 8-А класі, вчителі-предметники;

керівники ШМО
Січень – Філь Т.М., Бузницька О.М., слухачі творчої майстерні “Методична палітра”;
Березень – Бузницька О.М., Ляшенко Т.Д., вчителі трудового навчання.



Фокус-групиДля підготовки до педагогічних радЖовтень – Рясна О.В., класні керівники, педагог-організатор; Бузницька О.М., вчителі, які викладають у

Слайд 28Динамічна група “Моніторинг”

Динамічна група “Моніторинг”

Слайд 29Динамічна група “Якісне навчання”

Динамічна група  “Якісне навчання”

Слайд 30Піраміда успішності за 2015-2016 н.р.

Піраміда успішності за 2015-2016 н.р.

Слайд 31Робота засобів шкільної масової інформації
Шкільний сайт – Бузницька О.М., Лисогор

В.С.;
Шкільна електронна газета “Шкільний світ”, редактори Патюкова О.В., Рохман Ю.М.;
Шкільна

газета “Шкільний калейдоскоп” – координатор Рясна О.В.;
Методичний бюлетень –
координатор – Бузницька О.М.;
Оформлення динамічних стендів –
координатор Рясна О.В., відповідальні – керівники шкільних методичних об’єднань
Робота засобів  шкільної масової інформаціїШкільний сайт – Бузницька О.М., Лисогор В.С.;Шкільна електронна газета “Шкільний світ”, редактори

Слайд 32Удосконалення професійного рівня
участь в експериментальній, дослідницькій роботі, конкурсах професійної майстерності;

інформальна освіта (самоосвіта) та самовдосконалення;
робота над особистою науковою проблемою;
вивчення

та впровадження передового педагогічного досвіду;
удосконалення навичок використання ІКТ;
підготовка матеріалів до друку у періодичних педагогічних виданнях;
участь у предметних тижнях та методичній декаді;
участь у роботі міських методичних об’єднаннях, майстер-класах, семінарах та заходах;
інструктивно-методичні наради.
Удосконалення  професійного рівняучасть в експериментальній, дослідницькій роботі, конкурсах професійної майстерності; інформальна освіта (самоосвіта) та самовдосконалення; робота

Слайд 33Внутрішньошкільний контроль
а) персональний контроль (для групи вчителів, що атестуються);
б) тематичний

контроль:
виконання навчальних планів і програм;
рівень навчальних досягнень учнів;
адаптаційний період 1,

5, 10-х класів, фізичної культури;
індивідуальна робота вчителів з обдарованими учнями;
робота вчителів з учнями, які мають низьку мотивацію до навчання;
продуктивність роботи вчителя;
робота над особистою науково-методичною проблемою;
робота колективу над проблемною темою;
підвищення науково-теоретичного та методичного рівня вчителів;
контроль проведення навчальної практики.
Внутрішньошкільний контрольа) персональний контроль (для групи вчителів, що атестуються);б) тематичний контроль:виконання навчальних планів і програм;рівень навчальних досягнень

Слайд 34Внутрішньошкільний контроль
якість календарно-тематичного та поурочного планування;
стан викладання, якості знань, умінь

навичок:
- у 1-4 класах: українська мова,

фізична культура, основи здоров’я, гпд ;
- у 5-11 класах: українська мова, людина і світ, правознавство, географія, трудове навчання, основи здоров’я, фізична культура, захист Вітчизни, робота бібліотеки, ппс, гурткова робота, інформатики поглиблено;
стан ведення шкільної документації;

Внутрішньошкільний контрольякість календарно-тематичного та поурочного планування;стан викладання, якості знань, умінь навичок:    - у 1-4

Слайд 35Внутрішньошкільний контроль
стан ведення робочих зошитів учнів з української мови, світової

літератури, російської мови, математики, англійської мови, зошитів з друкованою основою;
стан

організації повторення з предметів, які виносяться на ДПА, ЗНО;
класно-узагальнюючий контроль 6-А, Б класи (листопад), 4-А, Б класи (березень);
стан гурткової роботи;
стан ведення спецкурсів, факультативів.

Внутрішньошкільний контрольстан ведення робочих зошитів учнів з української мови, світової літератури, російської мови, математики, англійської мови, зошитів

Слайд 36Робота міських творчих груп
Творча група заступників директорів шкіл з НВР

«Формування творчого працездатного педагогічного колективу через проектування індивідуальної траєкторії розвитку»,

керівник – Бузницька О.М.
Лабораторія невирішених проблем «Світ і ми» для вчителів початкової школи, керівник – Демешева С.С.
Робота міських творчих групТворча група заступників директорів шкіл з НВР «Формування творчого працездатного педагогічного колективу через проектування

Слайд 37Робота міських творчих груп
Творча група «Методика викладання біології у 8

класі за програмою нового Державного стандарту базової і повної загальної

середньої освіти», Бузницька О.М.
Творча група вчителів німецької мови з теми: «Планування уроків німецької мови у 7 класі», Чистік Ю.Ю., Савченко В.Ю.
Робота міських творчих групТворча група «Методика викладання біології у 8 класі за програмою нового Державного стандарту базової

Слайд 38Консультпункт для вчителів міста
Для вчителів зарубіжної літератури та російської мови,

Мізіна Т.А.
Майстер-клас для вчителів фізичної культури міста, 22.11.16, Косоговський О.І.
Ділова

гра «Використання комунікативно-діяльнісного підходу на уроках художньої культури», 22.12.2016, Мізіна Т.А.
Консультпункт для вчителів містаДля вчителів зарубіжної літератури та російської мови, Мізіна Т.А.Майстер-клас для вчителів фізичної культури міста,

Слайд 39Семінари на базі школи
Для педагогів-організаторів «Удосконалення інноваційних та традиційних форм

і методів роботи для підвищення якості виховного процесу», 26.01.2017, Прокопчук

А.Є.
Для директорів шкіл «Різні форми освіти. Інтегрований клас», 09.02.2017, Саєнко Т.Б.
Семінари на базі школиДля педагогів-організаторів «Удосконалення інноваційних та традиційних форм і методів роботи для підвищення якості виховного

Слайд 40Навчання у міських школах
Література рідного краю
Школа словесності

Навчання у міських школах Література рідного краюШкола словесності

Слайд 41Олімпіади, МАН, конкурси
Всеукраїнські Internet-олімпіади з базових дисциплін (інформаційні технології, географія,економіка,

трудове навчання)
ІІ етап Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін
Конкурс–захист науково-дослідницьких робіт

МАН

Олімпіади, МАН, конкурсиВсеукраїнські Internet-олімпіади з базових дисциплін (інформаційні технології, географія,економіка, трудове навчання)ІІ етап Всеукраїнських олімпіад з базових

Слайд 42Дякую за увагу!
Бажаю натхнення та
творчих успіхів!

Дякую за увагу!  Бажаю натхнення татворчих успіхів!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика