Разделы презентаций

Чтобы из ручья напиться, надо поклониться

Содержание

Реализуем сценарийРаздел: Создание компьютерной игрыТема урока1

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Чтобы из ручья напиться,
надо поклониться

Чтобы из ручья напиться, надо поклониться

Слайд 2Реализуем сценарий
Раздел: Создание компьютерной игры
Тема урока
1

Реализуем сценарийРаздел: Создание компьютерной игрыТема урока1

Слайд 3Цели урока:
6.3.1.1 – разрабатывать и реализовывать сценарии в игровой

среде программирования
6.3.3.1– находить и исправлять ошибки в программе

знает способы реализации

сценария в игровой среде программирования;
разрабатывает сценарий игровой ситуации;
самостоятельно находит и исправляет ошибки в программе

Критерии

Цели урока: 6.3.1.1 – разрабатывать и реализовывать сценарии в игровой среде программирования6.3.3.1– находить и исправлять ошибки в

Слайд 4- Для чего используются следующие скрипты?




- В чем особенность

написания скрипта для диалога 2-х и более персонажей?
 
- К чему

может привести нарушение порядка выполнения действий алгоритма?

Повторение

- Для чего используются следующие скрипты? - В чем особенность написания скрипта для диалога 2-х и более

Слайд 5
знает способы реализации сценария в игровой среде программирования
разрабатывает сценарий игровой

ситуации
самостоятельно находит и исправляет ошибки в программе
Критерии оценивания:
3

мин

(И)

знает способы реализации сценария в игровой среде программированияразрабатывает сценарий игровой ситуациисамостоятельно находит и исправляет ошибки в программе

Слайд 6Задание №1 (знание)







Задание №2 (понимание)







Проверка
Критерии

Задание №1 (знание)Задание №2 (понимание) ПроверкаКритерии

Слайд 7Задание №3 (применение).


Ответ: В.

Задание №3 (применение). Ответ:

Слайд 8Реализуем сценарий
Раздел: Создание компьютерной игры
Тема урока
2

Реализуем сценарийРаздел: Создание компьютерной игрыТема урока2

Слайд 9Цели урока:
6.3.1.1 – разрабатывать и реализовывать сценарии в игровой

среде программирования
6.3.3.1– находить и исправлять ошибки в программе
Критерии:
Основные

команды

Алгоритм

Сценарий

Ошибки

Цели урока: 6.3.1.1 – разрабатывать и реализовывать сценарии в игровой среде программирования6.3.3.1– находить и исправлять ошибки в

Слайд 10 Критерии успеха

знает основные команды игровой среды программирования;
составляет алгоритм

и реализует сценарий игровой ситуации;
самостоятельно находит и исправляет ошибки в

программе
Критерии успехазнает основные команды игровой среды программирования;составляет алгоритм и реализует сценарий игровой ситуации;самостоятельно находит и

Слайд 11- Какие типы алгоритмов вы знаете?
Линейный алгоритм
Алгоритм с ветвлением
Циклический алгоритм
(Ф)
особенности

- Какие типы алгоритмов вы знаете?Линейный алгоритмАлгоритм с ветвлениемЦиклический алгоритм(Ф)особенности

Слайд 12(Ф)
Критерии

(Ф)Критерии

Слайд 13(П)
Дан набор команд.
 
Необходимо:
1. составить алгоритм нахождения суммы 2-х чисел;
2. выполнить

сценарий алгоритма в игровой среде программирования.

(П)Дан набор команд. Необходимо:1. составить алгоритм нахождения суммы 2-х чисел;2. выполнить сценарий алгоритма в игровой среде программирования.

Слайд 1410 мин

10 мин

Слайд 15(П)
Дан набор команд.
Необходимо:
1. составить алгоритм нахождения
суммы 2-х чисел;
2. выполнить

сценарий алгоритма в игровой среде программирования.
Критерии

(П)Дан набор команд.Необходимо:1. составить алгоритм нахождения суммы 2-х чисел;2. выполнить сценарий алгоритма в игровой среде программирования.Критерии

Слайд 16Дан скрипт проекта.
Если введена оценка от 1 до 5,

то выводится ответ «Идем дальше», иначе выводится ответ «такой нет

в школе!».
Выполни анализ скрипта проекта.
Найди 3 ошибки выполнения проекта.

(Г)

Анализ

Дан скрипт проекта. Если введена оценка от 1 до 5, то выводится ответ «Идем дальше», иначе выводится

Слайд 1710 мин

10 мин

Слайд 18(Г)
Критерии
Дан скрипт проекта.
Если введена оценка от 1 до 5,

то выводится ответ «Идем дальше», иначе выводится ответ «такой нет

в школе!».
Выполни анализ скрипта проекта.
Найди 3 ошибки выполнения проекта.
(Г)КритерииДан скрипт проекта. Если введена оценка от 1 до 5, то выводится ответ «Идем дальше», иначе выводится

Слайд 19(И)
3 мин
Критерии оценивания:

знает основные команды игровой среды программирования;
составляет

алгоритм и реализует сценарий игровой ситуации;
самостоятельно находит и исправляет ошибки

в программе
(И)3 мин Критерии оценивания:знает основные команды игровой среды программирования;составляет алгоритм и реализует сценарий игровой ситуации;самостоятельно находит

Слайд 20Задание №1 (знание)






Задание №2 (понимание)

Ответ: Г





Проверка

Задание №1 (знание)Задание №2 (понимание) Ответ: Г Проверка

Слайд 21 Задание №3 (применение)

Ответ: В





Проверка

Задание №3 (применение)Ответ: ВПроверка

Слайд 22Изучить материал параграфа §22.
1. + задание №2 («Думаем и обсуждаем»).
2.

+ задание №3 («Анализируем и сравниваем»).
3. + задание №4 («Выполняем

в тетради»).

Домашнее
задание:

Изучить материал параграфа §22.1. + задание №2 («Думаем и обсуждаем»).2. + задание №3 («Анализируем и сравниваем»).3. +

Слайд 23Знаю
Умею
Могу самостоятельно
Итог урока:
- Какие блоки среды программирования позволяют использовать условие

и выбор действий?

- Почему при реализации сценария
в среде программирования

часто требуется создавать алгоритм действий?

- К каким последствиям приводит неправильное использование блоков в программе?

Критерии

ЗнаюУмеюМогу самостоятельноИтог урока:- Какие блоки среды программирования позволяют использовать условие и выбор действий?- Почему при реализации сценария

Похожие презентации

Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет 188
VPN. Общие сведения VPN. Протоколы VPN. Общие сведения VPN. Протоколы 608
Кардиоренальный синдром Кардиоренальный синдром 261
Решение задач Решение задач 267
Магистрально-модульный принцип построения компьютера Магистрально-модульный принцип построения компьютера 184
Синдромы изменения воздушности лёгких Синдромы изменения воздушности лёгких 518
Culture, Geography and Climate of Voronovsky District Culture, Geography and Climate of Voronovsky District 215
ТЕМА 2. Принципы, функции и подсистемы управления проектами ТЕМА 2. Принципы, функции и подсистемы управления проектами 328
Своя игра Своя игра 278
Регистрационное досье и документация по GMP - Европейские требования Регистрационное досье и документация по GMP - Европейские требования 297
Декоративно-прикладное искусство и орнамент средневековья Декоративно-прикладное искусство и орнамент средневековья 488
Фармацевтические компании – Novartis, Roche Holding, ЗАО БИОКАД Фармацевтические компании – Novartis, Roche Holding, ЗАО БИОКАД 250
Определение Определение 223
Презентация ко Дню энергетика.pdf Презентация ко Дню энергетика.pdf 421
Родительское собрание Родительское собрание 266
Мастер-класс Закладки из бумаги Мастер-класс Закладки из бумаги 186
Презентация международных программ, реализуемых на факультете сервиса и рекламы Презентация международных программ, реализуемых на факультете сервиса и рекламы 213
Предпосылки объединения русских земель. Возвышение Москвы Предпосылки объединения русских земель. Возвышение Москвы 207
ОРГАНІЗАЦІЯ ТА УПРАВЛІННЯ БАЗАМИ ДАНИХ ОРГАНІЗАЦІЯ ТА УПРАВЛІННЯ БАЗАМИ ДАНИХ 220
История села Чирово История села Чирово 277

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика