Презентация на тему Деятельностный подход в обучениина уроках математики

Любимова Валентина Анатольевна
учитель математики
МКОУ СОШ п.Усть-Люга

Деятельностный
подход в обучении
на уроках математики.

Решение задач на части

Найдите углы треугольника АВС,
если А:В:С=2:3:4

Чай

Вода
Сахар
Заварка

Вода 7 частей

Всего 200 г

Заварка 2 части

Сахар 1 часть

ЭТО УДИВИТЕЛЬНОЕ ЧИСЛО

с4

С2

С1

с3

Длина окружности

С=2 R

С= d

3

Теорема Пифагора

4

5

8

6

10

5

12

13

3 +4=5 6+8=10 5+12=13

Теорема Пифагора

32 +42 =52

62 +82=102

52+122=132

Теорема Пифагора

а2 + в2 = с2

а

в

с

1+2+3+4+5=
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=

Найдите сумму натуральных чисел от 1 до 100

Сумма арифметической
прогрессии

Сумма арифметической прогрессии

1 + 2+ 3+…………… + 97 + 98 + 99 + 100

100 + 99 + 98 + 97 +……+ 4 + 3 + 2 + 1



101 101 101 101 101 101 101
Ответ: 101х100:2= 5050

101

Формулы площадей плоских фигур

Свойства площадей:
Равные фигуры имеют равные площади

Если многоугольник состоит из нескольких многоугольников, то его S равна сумме площадей этих многоугольников

Площадь квадрата равна квадрату его стороны

Площадь параллелограмма и трапеции

Свойства ромба.

Признаки равенства треугольников.

СУС - (1 признак равенства треугольников)
по 2 сторонам и углу между ними

УСУ -(2 признак равенства треугольников)
по стороне и прилежащим к ней 2 углам

ССС -(3 признак равенства треугольников)
по 3 сторонам

Спасибо
за внимание!