ситуации, выявление истинного уровня (например, воспитанности).
Диагностика – общий способ получения
опережающей информации об изучаемом объекте или процессе. (И.П. Подласый)Сущность педагогической диагностики – изучение результативности учебно-воспитательного процесса в школе на основе изменений в уровне воспитанности учащихся и росте педагогического мастерства педагогов.