Дифференциальная диагностика Стертой дизартрии и дислалии

Содержание

1. Дифференциальная диагностика Стертой дизартрии и дислалии
2. Наибольшую сложность при проведении дифференциальной диагностики, по
3. Анамнез Диагноз строится на данных тщательно
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Спасибо за внимание!
19. Скачать презентанцию

Наибольшую сложность при проведении дифференциальной диагностики, по общему мнению многих исследователей, представляет разграничение стертой псевдобульбарной дизартрии и дислалии. Данное разграничение следует проводить, так как коррекция имеющихся при дизартрии дефектов оказывается более

Главная
Разное
Дифференциальная диагностика Стертой дизартрии и дислалии

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Дифференциальная диагностика Стертой дизартрии и дислалии

Слайд 2Наибольшую сложность при проведении дифференциальной диагностики, по общему мнению многих

исследователей, представляет разграничение стертой псевдобульбарной дизартрии и дислалии. Данное разграничение

следует проводить, так как коррекция имеющихся при дизартрии дефектов оказывается более сложной.

Наибольшую сложность при проведении дифференциальной диагностики, по общему мнению многих исследователей, представляет разграничение стертой псевдобульбарной дизартрии и

Слайд 3Анамнез Диагноз строится на данных тщательно собранного анамнеза, где уточняются

особенности раннего развития ребенка начиная с утробного периода, характера родов

и раннего постнатального развития. Здесь особое внимание следует обратить на протекание беременности у матери с учетом тех вредностей, с которыми связан период формирования плода, наличие родовых травм, асфиксии. Наконец, важен характер перенесенных ребенком заболеваний в раннем детстве. Очень важно уточнить у родителей, как протекали любые детские заболевания, не сопровождались ли они бессознательными состояниями, судорогами, припадками. В клинике известно, что иногда протекание обычных детских заболеваний — кори, коклюша, воспаления легких, гриппа и др. — может осложниться поражением нервной системы (менингоэнцефалиты), что в практике нередко не учитывается.