Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дифференциация звуков Ч - Т'
Содержание
- 1. Дифференциация звуков Ч - Т'
- 2. Выделите из слов начальные звуки. Назовите первый звук в словах [ч][т']
- 3. Согласный, мягкий, глухой
- 4. Прочитайте слогита – ча – тя
- 5. Какой звук есть в слове? Запишите соответствующие буквы. чт'чт'чт'ччт'
- 6. Найди место звука [ч] в слове
- 7. Найди место звука [ть] в слове
- 8. Найди место звука [ть] в слове
- 9. Найди место звука [ч] в слове
- 10. Найди место звука [ч] в слове
- 11. Найди место звука [ть] в слове
- 12. Прочитайте, потом спишите слова, вставляя букву ч
- 13. Измените слова по образцу, отмечая чередование Ч
- 14. Поиграем со словами? Был один- стало
- 15. Молодцы!Спасибо за занятие.
- 16. Используемая литератураАртикуляция звуков в графическом изображении. Учебно-демонстрационный
- 17. Скачать презентанцию
Выделите из слов начальные звуки. Назовите первый звук в словах [ч][т']
Слайды и текст этой презентации
![Выделите из слов начальные звуки. Назовите первый звук в словах [ч][т']](/img/tmb/7/653772/e2a6299ae5ccd44d50ac829d8016b4fa-800x.jpg "Дифференциация звуков Ч - Т' Выделите из слов начальные звуки. Назовите первый звук в словах [ч][т']")
Слайд 4Прочитайте слоги
та – ча – тя
ач – ать
то – чё – чё
ать – ач
чи —
ти — ты яч – ать
те – че – ти
ять – яч
ту – чу – тю
![Найди место звука [ч] в слове](/img/tmb/7/653772/b7baf6c6c8dbfe804ccd073c27bde7ab-800x.jpg "Дифференциация звуков Ч - Т' Найди место звука [ч] в слове")
![Найди место звука [ть] в слове](/img/tmb/7/653772/5817cb2397e6adf1559c56954b4e128c-800x.jpg "Дифференциация звуков Ч - Т' Найди место звука [ть] в слове")
![Найди место звука [ть] в слове](/img/tmb/7/653772/da73683e9471db4109337fde5ed29c43-800x.jpg "Дифференциация звуков Ч - Т' Найди место звука [ть] в слове")
![Найди место звука [ч] в слове](/img/tmb/7/653772/840a14f5d99a19b0c602fde6cecf0741-800x.jpg "Дифференциация звуков Ч - Т' Найди место звука [ч] в слове")
![Найди место звука [ч] в слове](/img/tmb/7/653772/8e49bf3f36e4e6fee854c5a00c1187c9-800x.jpg "Дифференциация звуков Ч - Т' Найди место звука [ч] в слове")
![Найди место звука [ть] в слове](/img/tmb/7/653772/d075f79c8169a5d0364818d826c2caff-800x.jpg "Дифференциация звуков Ч - Т' Найди место звука [ть] в слове")
Слайд 12Прочитайте, потом спишите слова, вставляя букву ч или т.
. елега
. асы
о
. ки кос . юмка . ели хо . ели
Слайд 13Измените слова по образцу, отмечая чередование Ч —Т.
плакать —
я плачу
вертеть —
чертить —
скакать —
лететь —
молотить —
заметить —
Слайд 16Используемая литература
Артикуляция звуков в графическом изображении. Учебно-демонстрационный материал. Приложение к
книге Е.В. Новиковой «Логопедическая Азбука. Новая методика обучения чтению». -
М.:Издательство ГНОМ и Д, 2000.Глинка Г. А. Буду говорить, читать, писать правильно. – СПб.: Питер Пресс, 1997.
Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. для логопедов.- М.: Просвещение, 1991.
Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. – М.; «Владос» 1995г.
