![ЗвонкийГлухойЗвонкийГлухойНазовите первый звук в названиях картинок[Д][Т][Д’][Т’]](/img/thumbs/74010e564060e6e9527ea740e2d4fd20-800x.jpg "Дифференциация звуков и букв Д-Т ЗвонкийГлухойЗвонкийГлухойНазовите первый звук в названиях картинок[Д][Т][Д’][Т’]")
этот звук в слове?
Д - 5
Д - 3
Д - 1
[Д’]
- 1[Д’] - 5
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дифференциация звуков и букв Д-Т
Содержание
- 1. Дифференциация звуков и букв Д-Т
- 2. ЗвонкийГлухойЗвонкийГлухойНазовите первый звук в названиях картинок[Д][Т][Д’][Т’]
- 3. Назови слова к которых есть звуки [Д],
- 4. Назовите слова к которых есть звук [Т],
- 5. Соотнесите слова со схемамиДымДядяКитПосудаДетиВодаТуча
- 6. Запишите слова. Букву Т подчеркните одной чертой,
- 7. Вставьте в слова слоги:ДО или ТО
- 8. Запишите слова в два столбика дом,
- 9. Проверь себя дом, травапогодадождьпакеткапуставатакарандашдеревовода
- 10. Вставьте пропущенные буквы ИЛИВе. ер
- 11. Подведение итоговС какими звуками и буквами сегодня
- 12. Скачать презентанцию
ЗвонкийГлухойЗвонкийГлухойНазовите первый звук в названиях картинок[Д][Т][Д’][Т’]
Слайды и текст этой презентации
![Назови слова к которых есть звуки [Д], [Д’] Какой по счёту этот звук в слове?Д - 5Д](/img/thumbs/fa18f5573d97fda55afb7e753d516820-800x.jpg "Дифференциация звуков и букв Д-Т Назови слова к которых есть звуки [Д], [Д’] Какой по счёту")
Слайд 4Назовите слова к которых есть звук [Т], [Т’] Какой по счёту
этот звук в слове?
Т - 4
Т - 2
Т - 2
[Т’]
- 4[Т’] - 2
![Назовите слова к которых есть звук [Т], [Т’] Какой по счёту этот звук в слове?Т - 4Т](/img/tmb/3/283290/cac9d3575e874401e2a1969e3b0e1770-800x.jpg "Дифференциация звуков и букв Д-Т Назовите слова к которых есть звук [Т], [Т’] Какой по счёту")
Слайд 6Запишите слова. Букву Т подчеркните одной чертой, букву Д двумя
чертами. Разделите слова на слоги, поставь ударение
Посуда
Туча Дети Ведро
Слайд 7Вставьте в слова слоги:
ДО или ТО
ДА
или ТА__ рога - бун, горо-
- мино, -пор бе- , коф-
Коры- , боло- во- , ва-
до
та
да
до
то
да
та
то
то
да
та
Слайд 8Запишите слова в два столбика
дом, трава, погода, дождь,
трава, пакет, вода, дерево, карандаш, капуста, вата
_______________
________________________________ _________________
_______________ _________________
_______________ _________________
Слайд 10Вставьте пропущенные буквы
ИЛИ
Ве. ер .евочка
во . ичка
Гос . и ле . ит
с . адион Разбу . ил лоша . и с . ена
. ёмный кар . ина тру . ился
Побе . итель сморо . ина
Т
д
д
Т
Т
Т
д
д
Т
Т
Т
д
д
д
Слайд 11Подведение итогов
С какими звуками и буквами сегодня работали?
Дайте характеристику звукам
[Д], [Т], [Д’], [Т’].
Назовите каждый по два слова с данными
звуками.![Подведение итоговС какими звуками и буквами сегодня работали?Дайте характеристику звукам [Д], [Т], [Д’], [Т’].Назовите каждый по два](/img/thumbs/35f4b41e57af71a2b215489b84dacd52-800x.jpg "Дифференциация звуков и букв Д-Т Подведение итоговС какими звуками и буквами сегодня работали?Дайте характеристику звукам [Д],")
