Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Динамическая метеорология
Содержание
- 1. Динамическая метеорология
- 2. Цель – ознакомить вас с некоторыми важными
- 3. Экзамен: 1 вопрос на понимание теории2 вопрос
- 4. Пример билетаРоссийский государственный гидрометеорологический университетКафедра: «Динамики атмосферы и космического землеведения»Дисциплина: «Динамическая метеорология»Билет № 19Заведующий кафедрой:_____________________(А.В.Дикинис)
- 5. Оценивание (обсуждается только до экзамена!)
- 6. Методические указания 1. Эта презентация, а также
- 7. Методические указания 2.Учебника по этой части дисциплины
- 8. Учебник выглядит так
- 9. Методические указания 3.Следует в презентациях, являющихся конспектом
- 10. Методические указания 3.Сделано все, чтобы у Вас
- 11. Дисциплинарное требование 1 Нельзя разговаривать во время
- 12. Дисциплинарное требование 2 Нельзя опаздывать к началу
- 13. Дисциплинарное требование 3 Вам полагается перерыв на
- 14. Скачать презентанцию
Цель – ознакомить вас с некоторыми важными проблемами и одновременно повторить и закрепить классический материал к сдаче гос.экзаменаОбъем – 9 лекций (это очень мало!)+практические занятияКонтрольные мероприятияЕжемесячная аттестация - по посещению занятий
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Организационные вопросы курса:
Динамическая метеорология
(дополнительные главы
лекция 1. часть 1)
Русин
Игорь Николаевич
Слайд 2Цель – ознакомить вас с некоторыми важными проблемами и одновременно
повторить и закрепить классический материал к сдаче гос.экзамена
Объем – 9
лекций (это очень мало!)+практические занятияКонтрольные мероприятия
Ежемесячная аттестация - по посещению занятий (иначе нет возможности)
Допуск к экзамену – только по выполненным практическим заданиям
Слайд 3Экзамен:
1 вопрос на понимание теории
2 вопрос на знание понятий
и величин
3 вопрос на умение пользоваться размерностями и делать оценочные
расчетыдополнительные вопросы только по терминам: «Что такое …?» значениям величин : «Чему равно...?»
Слайд 4Пример билета
Российский государственный гидрометеорологический университет
Кафедра: «Динамики атмосферы и космического землеведения»
Дисциплина: «Динамическая метеорология»
Билет
№ 19
Заведующий кафедрой:_____________________(А.В.Дикинис)
Слайд 6Методические указания 1.
Эта презентация, а также вопросы, термины, билеты
уже хранятся в :
http://rusin.rshu.ru
Там же будут помещаться (или до лекции
или сразу после) и презентации прочитанных лекцийСегодняшняя тоже уже там
Слайд 7Методические указания 2.
Учебника по этой части дисциплины пока нет (читайте
презентации)
Для подготовки к экзамену есть в библиотеке мой учебник
Он
же в интернете по указанным адресамВообще полезно читать много разных учебников и книг!!!
Слайд 9Методические указания 3.
Следует в презентациях, являющихся конспектом лекций, обращать внимание
на знак.
Им отмечены конкретные вопросы, ответы на которые следует знать
к экзамены обязательно.Это руна Одина: напутствие или предостережение
Слайд 10Методические указания 3.
Сделано все, чтобы у Вас к экзамену был
конспект всех лекций (это презентации всех лекций)
Поэтому старайтесь СЛУШАТЬ, а
не записывать дословно!Но заисывать не повредит, отвечая себе на вопрос «для чего этот слайд?»
Обращайте внимание, что я говорю о содержании слайдов!
Слайд 11Дисциплинарное требование 1
Нельзя разговаривать во время лекции
Я не буду
разбираться, кто начал, а буду просто выгонять всех разговорщиков!
И телефону
скажите, чтоб не звонил!Если настаивает, то хватайте его и выбегайте, потом вернетесь.
Слайд 12Дисциплинарное требование 2
Нельзя опаздывать к началу или после перерыва
Я
не буду пускать никого после того, как начал
Слайд 13Дисциплинарное требование 3
Вам полагается перерыв на 5 минут после
примерно 45 .
Я не люблю делать перерывы и могу
говорить все полтора часаесли я заговорился, можно с места напомнить, что перерыв.
Но помните о пункте 2!
