Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дистанционные технологии образования
Содержание
- 1. Дистанционные технологии образования
- 2. Одним из важных результатов применения ИКТ в
- 3. Появлению технологии дистанционного обучения способствовало развитие различных
- 4. В 50-х годах XIX века Густав Лангеншайдт
- 5. После 1917 года модель «консультацион-ного»(заочного) обучения была
- 6. К образовательным технологиям относятся:мультимедиа-лекции и лабораторные практикумы;электронные
- 7. Дистанционное обучение позволяет: снизить затраты на проведение
- 8. Слайд 8
- 9. Кейс-технология Учащийся получает необходимые материалы для курса.
- 10. Телевизионно-спутниковая технологияОснована на применении интерактивного телевидения: теле- и радиолекции, видеоконференции, виртуальные практические занятия и т.д.
- 11. Интернет-обучение (сетевая технология)Обучаемый получает весь необходимый
- 12. Технология дистанционного обучения как способ получения образования
- 13. Отрицательной стороной дистанционного обучения является то, что
- 14. Дистанционное обучение является перспективным направлением, и его
- 15. Источникиhttp://www.top-personal.ru/issue.html?380http://www.tadviser.ru/index.php/Статья:Технологии_дистанционного_обучения#.D0.A2.D0.B5.D1.85.D0.BD.D0.BE.D0.BB.D0.BE.D0.B3.D0.B8.D0.B8_.D0.B2.D0.B8.D0.B4.D0.B5.D0.BE.D0.BA.D0.BE.D0.BD.D1.84.D0.B5.D1.80.D0.B5.D0.BD.D1.81.D0.B2.D1.8F.D0.B7.D0.B8 http://xreferat.ru/71/4217-1-distancionnye-tehnologii-v-obrazovanii.html
- 16. Скачать презентанцию
Одним из важных результатов применения ИКТ в сфере образования является дистанционное обучение. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются «образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телеком-муникационных технологий при опосредованном (на
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Одним из важных результатов применения ИКТ в сфере образования является
дистанционное обучение.
в основном с применением информационных и телеком-муникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника»*
Слайд 3Появлению технологии дистанционного обучения способствовало развитие различных средств передачи информации
на расстоянии. Основоположником данной педагогической технологии принято считать англичанина Исаака
Питмана, который в 1840 году начал обучать студентов стенографии с помощью почтовых отправлений.
Слайд 4 В 50-х годах XIX века Густав Лангеншайдт опубликовал в Германии
«обучающие письма» - самоучитель по освоению языка. В 1870-х программы
дистанционного обучения стали создаваться в США.Густав Лангеншейдт
Слайд 5После 1917 года модель «консультацион-ного»(заочного) обучения была разработана в России.
В 1969 году был открыт первый университет дистанционного обучения –
Открытый Университет Великобритании.Герб Открытого университета Великобритании
Слайд 6К образовательным технологиям относятся:
мультимедиа-лекции и лабораторные практикумы;
электронные мультимедийные учебники;
компьютерные обучающие
и тестирующие системы;
имитационные модели и компьютерные тренажеры;
консультации и тесты с
использованием телекоммуникационных средств;видеоконференции.
видео-лекции;
Слайд 7Дистанционное обучение позволяет:
снизить затраты на проведение обучения (не требуется
затрат на аренду помещений, поездок к месту учебы, как учащихся,
так и преподавателей и т. п.);проводить обучение большого количества человек;
повысить качество обучения за счет применения современных средств, объемных электронных библиотек и т.д.
создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного обучения).
Слайд 9Кейс-технология
Учащийся получает необходимые материалы для курса. Связь поддерживается компьютером. Преподаватель-консультант
ведет обучение с помощью телефона, почты и иных средств связи
Слайд 10Телевизионно-спутниковая технология
Основана на применении интерактивного телевидения: теле- и радиолекции, видеоконференции,
виртуальные практические занятия и т.д.
Слайд 11Интернет-обучение
(сетевая технология)
Обучаемый получает весь необходимый материал и связь с
преподавателем (инструктором) также через сеть Интернет.
Слайд 12Технология дистанционного обучения как способ получения образования решает задачи по
предоставлению всем слоям населения доступного и в тоже время качественного
образования. Учащийся почти не ограничен временными рамками для получения информации.
Слайд 13Отрицательной стороной дистанционного обучения является то, что отсутствует живой контакт
между преподавателем и обучающимся, а также между другими студентами. Не
все учащиеся могут иметь необходимое техническое оборудование, что затрудняет процесс обучения.
Слайд 14Дистанционное обучение является перспективным направлением, и его развитие в системе
образования продолжается. Данный способ очень удобен для людей с ограниченными
возможностями, находящихся в декретном отпуске, не имеющих возможность покинуть место жительства или работы, и для тех, кто любит учиться, но не обладает достаточным количеством времени и денежных средств.
Слайд 15Источники
http://www.top-personal.ru/issue.html?380
http://www.tadviser.ru/index.php/Статья:Технологии_дистанционного_обучения#.D0.A2.D0.B5.D1.85.D0.BD.D0.BE.D0.BB.D0.BE.D0.B3.D0.B8.D0.B8_.D0.B2.D0.B8.D0.B4.D0.B5.D0.BE.D0.BA.D0.BE.D0.BD.D1.84.D0.B5.D1.80.D0.B5.D0.BD.D1.81.D0.B2.D1.8F.D0.B7.D0.B8
http://xreferat.ru/71/4217-1-distancionnye-tehnologii-v-obrazovanii.html
