Доброе время суток, уважаемые студенты!

в дистанте, а там...God knows. На следующих слайдах попыталась представить

наш курс и разбить его на часы.
Алгорифм работы следующий:1 Я посылаю задания до нашего очередного занятия через группу в ВК. Материалы я пошлю по почте.
2 Выполняете задания в WORD (на файле пишем группу, фамилию, дату занятия, когда было дано задание), пересылаем в ВК , (но не в группу, а в личку). Если что-то не укажете, файл может затеряться. Со всеми вопросами обращайтесь в группу, т.к. вопросы могут быть всем интересны.
3 Наши занятия практические, язык разговорный, требования говорения обязательны. Следовательно, некоторые задания должны будут выполнены в аудио или видео формате. Проще всего их выполнять через смартфон в ВК. Задания будут конкретные.
4 Если студент сдает все задания и упражнения вовремя, он получает зачет автоматом. Кто неуверенно чувствует себя в чтении и произнесении текста, рекомендую GOOGLE TRANSLATE, копируете туда текст, он читает.
5 Вся работа основана на учебном пособии «My Future Profession-Electronics Engineer», задания из которого, как предполагается, выполняются во время наших занятий, пока самостоятельно. Самое главное, на базе упражнений и заданий этого пособия Вы выполняете подобные задания на материале, который находите сами по той специальности, по которой работаете или планируете начать работать. Oбъем текста 400-450 слов ( количество слов word показывает слева внизу)
6 Цель и задача курса – подготовиться к реальному общению с коллегами по Вашей специальности, обсуждать вопросы, знакомиться с литературой по данной тематике на английском языке.
Попробуем продолжить наши занятия и сделать наше общение наиболее удобным и получение знаний эффективным.
С уважением, Наталия Ивановна Кетова.

call the people teaching at school teachers. 2) What do

we call the people working at factories? 3) The man answering questions is from our college. 4) The students working in the physics laboratory are in their first year. 5) The scientists discussing this problem are specialists in ecology. 6) The conference taking place at our college is really very interesting. 7) The main problem facing the world nowadays is the problem of war and peace.

presented here add to our knowledge of the ion transport

mechanism. 2) A glance at the table shown here leads us to the conclusion that the result lies far beyond our expectation. 3) The essential point of this talk is to give a unified treatment of the seemingly unrelated data cited above. 4) The evidence presented points to the possible existence of a common mechanism for these changes. 6) Within the accuracy of the data described these rules are strikingly well satisfied. 7) The fundamental point of our approach is to use profitably the knowledge gained during the past two years.