Добрый день, ребята. Рад вас видеть на уроке математики

урока:
«Незнающие пусть научатся, знающие - вспомнят еще раз»

треугольник, ромб и параллелограмм
2. Круг. Нет углов.
3. Треугольники, пятиугольники, четырехугольники.
4.

3 фигуры
5. 1 фигура
6. 1 фигура

1) На какие фигуры раскололись льдинки на реке?
2) Какая фигура лишняя? Почему?
3) На какие три группы можно разделить фигуры не считая круга?
4) Сколько фигур имеют 4 угла?
5) Сколько фигур имеют 5 углов?
6) Сколько фигур имеют 3 угла?

Кнопка

-На какие группы можно разделить оставшиеся фигуры?
-На какие группы

можно разделить треугольники?
-Назовите номера треугольников, у которых все углы острые
-Как вы думаете, как можно назвать треугольники с острыми углами?
-Назовите треугольники, у которых есть тупой угол
-Как можно назвать эти треугольники?
-У каких треугольников есть прямой угол?
-Как могут называться эти треугольники?
-Сформулируйте тему урока.

А теперь проверь, правильно ли ты сформулировал тему урока

Тема урока: Виды треугольников (по видам углов)

Кнопка

Просмотрите видеоролик по ссылке

23 апреля

Классная работа

85 и внимательно прочитайте текст.
- Теперь вы знаете, какой

треугольник называют прямоугольным? Прочитайте.
- Найдите у себя на картинке прямоугольный треугольник. Под каким он номером?. Докажите, что он прямоугольный.
- Какой треугольник называют остроугольным? Прочитайте. Покажите его.
- Какой треугольник на картинке остроугольный? Почему вы так решили?
- Начертите такие же треугольники в тетрадь и выделите как на рисунке углы из-за которых их так назвали.

1

2

3

отправить на почту учителю: vlad.baranov.0001@mail.ru
Запишите в тетрадь номера треугольников:
Остроугольные: Прямоугольные:

Тупоугольные:

каждый треугольник.
Выполненное задание отправить на почту учителю: vlad.baranov.0001@mail.ru

Запишите решение в тетрадь.

№ 10 с. 62 р. т.
Выполненную работу пришлите учителю на

почту: vlad.baranov.0001@mail.ru

Урок

окончен!