Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Домашнее задание:
Содержание
- 1. Домашнее задание:
- 2. Ты играешь в компьютерные игры?
- 3. Просмотри фрагмент . Назови обязательные атрибуты игры:1 балл
- 4. Разгадай ребус и узнай, каким термином называют
- 5. Тема урока:«Технология мультимедиа»
- 6. Цели урока:Учиться : оценивать количественные параметры мультимедийных объектов.По 1 баллуУзнать:что такое технология мультимедиа?
- 7. Определение:Технология мультимедиа – это технология, обеспечивающая одновременную
- 8. РТ. № 242
- 9. Что такое звук и каковы его характеристики?Учебник с. 206РТ. № 243Работа в паре:3 балла
- 10. Взаимопроверка:
- 11. № 243
- 12. Объем звукового файла:I = ν * t
- 13. Выполни вместе с учителем:РТ. № 247
- 14. Решение:I = ν * t * i
- 15. Что такое анимация?
- 16. Выполни вместе с учителем:РТ. № 252
- 17. Решение:
- 18. Выполни самостоятельно:РТ. № 245 № 2541 - 2 балла
- 19. Самопроверка:№ 2451 балл
- 20. Самопроверка:№ 254 2 балла
- 21. Оценка за урок:Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2016 г.
- 22. Использованные материалы:Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика
- 23. Скачать презентанцию
Ты играешь в компьютерные игры?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Разгадай ребус и узнай, каким термином называют технологию одновременного использования
звука, видео, анимации, статических изображений, текстов и управляющих элементов.
Слайд 6Цели урока:
Учиться :
оценивать количественные параметры мультимедийных объектов.
По 1 баллу
Узнать:
что
такое технология мультимедиа?
Слайд 7Определение:
Технология мультимедиа – это технология, обеспечивающая одновременную работу со звуком,
видеороликами, анимациями, статическими изображениями и текстами в интерактивном режиме.
Слайд 12Объем звукового файла:
I = ν * t * i
ν
– частота дискретизации
t – время звучания
i – глубина кодирования
N
– количество уровней интенсивностиN = 2i
Слайд 22Использованные материалы:
Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 7 класс». Бином.
2013.
Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 7 класс
Л.Л.Босова, А.Ю.
Босова. Электронное приложение. 7 классИнтерактивные ресурсы к учебнику 8-го класса УМК Л. Л. Босовой, автор Антонов А.М. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/er.php
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
http://nakedscience.ru/sites/default/files/People_Children_Little_gamer___Children_012777_.jpg
http://rebus1.com
https://youtu.be/U4kqPbfydu0
http://yagod-sch.ucoz.ru/_bl/0/67932125.png
http://www.metod-kopilka.ru/images/doc/1/475/19/img0.jpg
http://www.econom.brk.ru/bank/ocenka_reg_vozd/16_02_2016/risunok-6.jpg
http://g01.a.alicdn.com/kf/HTB1ESv7IpXXXXbXXXXXq6xXFXXXH/%CD%EE%E2%FB%E9-4-%EA%E0%ED%E0%EB-5-1-%EE%E1%FA%E5%EC%ED%FB%E9-3D-PCI-%E7%E2%F3%EA-%E0%F3%E4%E8%EE-%EA%E0%F0%F2%E0-%E4%EB%FF-%EF%EA-Windows-XP-Vista.jpg
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2016 г.
