Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дополнительное образование в лагере
Содержание
- 1. Дополнительное образование в лагере
- 2. Нормативно-правовая база деятельности системы
- 3. Нормативно-правовая база деятельности системы дополнительного образования в
- 4. Нормативно-правовая база деятельности системы дополнительного
- 5. Рекомендуемые возрастные категории детей:Младшая группа – 8-10
- 6. Продолжительность одного часа занятий кружков
- 7. Кружки декоративно-прикладного творчества:Вышивка;Вязание;Швейное дело;Одежда для кукол;Выжигание,;Выпиливание;Художественная обработка
- 8. Кружки художественно-исполнительского творчества.Театральный (кукольный)Театральный (драматический)Танцевальный (бальные, современные, спортивные и т.д.)Кружок художественного слова.Фольклорный кружокХоровой кружок
- 9. Кружки эколого-биологической направленностиЮный ботаник;Юный цветовод;Кружок по изучению
- 10. Кружки туристско-краеведческой направленности.Кружок юных краеведов, следопытов, географов;Кружок
- 11. Примерное расписание занятий.
- 12. Структура программы педагога дополнительного образования1. Пояснительная записка2.
- 13. 1.Титульный листУчредитель полное название учреждения отдыха и
- 14. 2. Пояснительная записка.Какое место в системе воспитания
- 15. 3. Учебно-тематический план.
- 16. 4. Содержание программы.Краткое описание содержания занятий (теоретических
- 17. 6. Способы отслеживания результатов освоения программыУчастие в
- 18. Контроль качества деятельности педагога дополнительного образования со
- 19. Скачать презентанцию
Нормативно-правовая база деятельности системы дополнительного образования в условиях загородного лагеря. Закон РФ «Об образовании», Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (в ред. Постановления Правительства РФ от
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Нормативно-правовая база деятельности системы дополнительного образования в условиях загородного лагеря.
Слайд 3Нормативно-правовая база деятельности системы дополнительного образования в условиях загородного лагеря.
Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся,
воспитанников (утверждены Приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. N 2106, зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 г., регистрационный номер 19676).Примерные требования к программам дополнительного образования детей от 11.12.06 № 06-18844.
Слайд 4 Нормативно-правовая база деятельности системы дополнительного образования в условиях
загородного лагеря.
«Национальный стандарт Российской Федерации. Услуги
в учреждениях отдыха и оздоровления» (27 декабря 2007 г. № 565 – п.5.)Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей (СанПиН 2.4.4.1204-04-3 - п.7.3; п.9.18-9.21)
Слайд 5Рекомендуемые возрастные категории детей:
Младшая группа – 8-10 лет;
Средняя группа –
10-12 лет;
Старшая группа – 13-15 лет.
Слайд 6 Продолжительность одного часа занятий кружков и секций.
для детей до 7 лет – не более 35 минут;
для детей старше 7 лет – не более 45 минут.Оптимальная наполняемость групп:
Не более 15 человек
Допустимая – 20 человек.
Слайд 7Кружки декоративно-прикладного творчества:
Вышивка;
Вязание;
Швейное дело;
Одежда для кукол;
Выжигание,;
Выпиливание;
Художественная обработка дерева;
Роспись по ткани
и по дереву;
Макраме, мягкая игрушка и т.д.
Слайд 8
Кружки художественно-исполнительского творчества.
Театральный (кукольный)
Театральный (драматический)
Танцевальный (бальные, современные, спортивные и т.д.)
Кружок
художественного слова.
Фольклорный кружок
Хоровой кружок
Слайд 9Кружки эколого-биологической направленности
Юный ботаник;
Юный цветовод;
Кружок по изучению лесных растений.
Кружки
технической направленности
Начальное техническое моделирование;
Кружок авиамоделирования;
Кружок судомоделирования;
Радиокружок (по обслуживанию радиоузла)
Слайд 10Кружки туристско-краеведческой направленности.
Кружок юных краеведов, следопытов, географов;
Кружок по спортивному ориентированию
Спортивные
секции:
Волейбол, баскетбол, бадминтон, футбол, настольный теннис, шахматы, шашки, легкая атлетика.
Слайд 12Структура программы педагога дополнительного образования
1. Пояснительная записка
2. Учебно-тематический план
3. Содержание
программы
4. Ожидаемые результаты освоения программы
5. Способы отслеживания результатов усвоения программы.
Слайд 131.Титульный лист
Учредитель
полное название учреждения отдыха и оздоровления
Согласовано
Утверждаю
Зам. директора Директор
__________________ _____________
(ф.и.о.) (ф.и.о.)
(печать)
Название программы
(возраст детей)
Ф.И.О. руководителя
объединения
Слайд 142. Пояснительная записка.
Какое место в системе воспитания занимает данное направление
деятельности кружка.
Период, на который рассчитана программа деятельности объединения
Режим работы
объединения.Возраст участников
Цель и задачи деятельности.
Слайд 164. Содержание программы.
Краткое описание содержания занятий (теоретических и практических)
5. Ожидаемые
результаты освоения программы.
Какие знания, умения и навыки приобретут
ребята после освоения данной программы.
Слайд 176. Способы отслеживания результатов освоения программы
Участие в массовых мероприятиях лагеря,
выставках, конкурсах, соревнованиях, концертах, показ спектаклей, показательные выступления и т.д.
Слайд 18Контроль качества деятельности педагога дополнительного образования со стороны администрации лагеря
1.
Ведение журнала учета работы кружка;
2. Соблюдение расписания работы кружка;
3. Посещаемость
ребятами занятий.4. ЗУН, полученные в кружке;
5. Общественно полезная направленность деятельности кружка.
6. Насколько занятия в кружке помогли развить личностные качества ребенка.
