Дополнительный урок № 24 Причастие на m ış

сегодня это причастие прошедшего-неочевидного времени «mış».
Напомню, что все причастия отображают

признак предмета по действию (то есть, образуются от глагола) и отвечают на вопросы прилагательного – какой/какая/какие а так же что делающий/что сделавший.
Итак, что особенного в причастии «mış», а главное, где и при каких обстоятельствах оно нам понадобится?
В форме причастия – показатель mış, отвечающий, как мы знаем, за непроверенные, от кого-то услышанные сведения в большинстве случаев теряет это свое качество. Таким образом, мы можем переводить его на русский язык обыкновенной прошедшей формой, без всяких там – говорят, оказывается, якобы и тд.

мы его подробно разбирали в одном из предыдущих уроков -

это конечно же причастие an/en.
Оно отвечает как за настоящее, так и за прошлое и употребляется в обоих случаях. Зачем же нам еще и «mış». Тут, как всегда, есть свои аспекты. Давайте же в них разберемся.
Buraya gelen kadın – пришедшая cюда женщина/ идущая сюда женщина.
Bunu yapan çocuk… – сделавший это ребенок/делающий это ребенок….
Такое причастие мы употребляем тогда, когда объект сам совершает действие. Женщина пришла, ребенок сделал.

залоге. То есть в те моменты, когда предмет сам ничего

не делал, а над ним это действие совершили.
Okunmuş kitap – прочитанная книга
Yapılmış iş – выполненная работа.
В данных случаях не ясно кто совершил действие - прочитал книгу или выполнил работу.
Отсюда мы понимаем, что в большинстве случаев причастие mış будет прибавляться к основе глагола в форме страдательного залога. Хотя не всегда и исключения мы, само собой, разберем.

причастие присоединятся напрямую к глаголу (в любом его залоге и

форме (чаще всего в страдательной)) и строится по гармонии гласных на 4, то есть, имеет варианты mış/ miş/ muş/ müş.

За этой конструкцией, как и за любым другим причастием никаких хвостиков, аффиксов, притяжательных не нужно, то есть, оно не спрягается.
Теперь все должно встать на свои места – хочешь построить причастие в форме прошедшего времени? Cмотри на объект. Если он действовал сам – присоединяй к глаголу «an/en». Если над объектом совершено действие и не указанно кем – ставь «mış» после страдательного залога.
Но ведь выше мы сказали – в большинстве случаев…
А в меньшинстве?

на mış, и при этом они будут стоять не в

страдательной, а в очень даже активной форме.
Так таааак скажете вы – и как же нам в таких случаях понять когда ставить an/en а когда mış? - Зубрить эти глаголы? - Ни в коем случае!
Дело в том, что глаголы эти особенные и их можно «определить на глаз». С ними объект свершает над собой действие сам и по смыслу чем то похож на возвратный.
Посмотрите на глаголы – гореть, мокнуть, сохнуть, портиться, умирать – они явно крайне самостоятельные.
Яблоко портиться само, костер горит сам, цветок засыхает и умирает сам.

глаголов, то просто обязаны употребить mış.
Yanmış ağaç – сгоревшее дерево
Çürümüş

elma – сгнившее яблоко
Kurumuş çiçek – высохший цветок
Kaynamış su – вскипевшая вода
Еще очень важный момент для этой группы глаголов – они отражают невосстанавливаемое состояние для предмета. Дом уже сгорел, яблоко сгнило, вода вскипела – дело сделано и прежнее состояние нельзя вернуть обратно.
Вот эта-то группа глаголов строится от основы – без всяких страдательных аффиксов напрямую. И при этом не может взаимозаменяться с причастием прошлого «an/en»

прилагательные, которые получили свое качество в следствие определенного действия. Вот

мы и пришли к тому, что причастие на mış очень функционально и при его помощи мы можем строить:
1) Отглагольные прилагательные –вареный (сварившийся)pişmiş, гнилой (сгнивший)/çürümüş, кипяченый (вскипевший)/kaynamış– прямое присоединение к глаголу
2) Причастия – прочитанный/okunmuş, написанный/yazılmış, сказанный/söylenmiş, сделанный/yapılmış – присоединение через страдательный залог
3) Небольшую группу отглагольных существительных
Dolmuş/маршрутка (та, что наполнилась) geçmiş/прошлое (то, что прошло), yemiş/плоды (те. что съедены), okumuş/ученый (тот, кто обучился)

и само по себе прошедшее-неочевидное время mış. Помните, что время

присоединяется к глаголу/сказуемому и стоит в конце. Причастие же наоборот – описывает существительное и стоит строго перед ним.
Bu çiçek kurumuş – этот цветок засох.
Kurumuş çiçek – засохший цветок.

деньги дома.
2 hafta önce boyanmış oda hala boya kokuyor.
Покрашенная

2 недели назад комната до сих пор пахнет краской.
Ütelenmiş gömleği askıya asıver.
Поглаженную рубашку повесь.
Yeni çıkmış filme gidelim.
Пойдем на фильм,который недавно
вышел.
Kurumuş havluları katla dolaba koy.
Сложи и положи в шкаф высохшие полотенца.
Sen ne yaptın! Kurtlanmış elmaları aldın.
Что ты сделал! Купил червивые яблоки.