Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дошкольный логопедический пункт это форма организации коррекционно – речевой
Содержание
- 1. Дошкольный логопедический пункт это форма организации коррекционно – речевой
- 2. --- -Цель работы логопункта – создать условия для
- 3. Алгоритм работы с 1 по 15
- 4. Алгоритм работы с 1 по 15 сентября
- 5. Алгоритм работы с 1 по 15
- 6. Исходя из целей и задач Рабочей программы
- 7. Спасибо за внимание!
- 8. Скачать презентанцию
--- -Цель работы логопункта – создать условия для формирования полноценной фонетической и лексико-грамматической системы языка, развития фонематического восприятия и навыков первоначального звукового анализа и синтеза у детей с нарушениями речи (ФНР, ФФНР,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2-
-
-
-
Цель работы логопункта – создать условия для формирования полноценной фонетической
и лексико-грамматической системы языка, развития фонематического восприятия и навыков первоначального
звукового анализа и синтеза у детей с нарушениями речи (ФНР, ФФНР, ОНР и др. речевыми патологиями), зачисленных на логопедический пункт ДОУ.В процессе коррекции решаются следующие задачи:
выявление и своевременное предупреждение речевых нарушений;
преодоление недостатков в речевом развитии;
воспитание артикуляционных навыков звукопроизношения и развитие слухового восприятия;
нормализация звукопроизношения и слоговой структуры слова;
развитие навыков звукового анализа и синтеза;
развитие лексико-грамматических категорий и связной речи (монологической и диалогической речи).
Слайд 3 Алгоритм работы с 1 по 15 сентября
Положение по
логопункту
Должностная инструкция
График работы
Документы на начало года
Журнал учета проводимых консультаций
Паспорт логопедического
кабинета
Слайд 4Алгоритм работы с 1 по 15 сентября
Журнал обследования
Речевая
карта
Индивидуальный маршрут коррекционной работы
Диагностика ребёнка
Журнал учёта нуждающихся в логопедическом сопровождении
Согласие
на логопедическое сопровождениеПротокол обследования
Слайд 5 Алгоритм работы с 1 по 15 сентября
Заявление на
зачисление, анкета от родителей
Приказ по школе на зачисление
Табель (журнал)
посещения занятийСписок зачисленных детей
Планирование на неделю
Циклограмма индивидуальных и подгрупповых занятий
Слайд 6Исходя из целей и задач Рабочей программы учителя-логопеда Колеговой О.И.
были составлены следующие документы, регламентирующие работу на логопедическом пункте ДОУ
на 2016-2017 учебный год:Годовой план работы учителя-логопеда на 2016-2017 учебный год, в который входят планы работы с педагогами ДОУ, с родителями, с детьми;
Перспективный план работы с детьми 6-7 лет с ФНР, ФФНР и ОНР;
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ РЕБЁНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционной образовательной деятельности в условиях введения ФГОС ДО учителя-логопеда дошкольного логопункта на 2016-2017 учебный год
План индивидуальной коррекционной работы по звукопроизношению на логопедическом пункте ДОУ на 2016-2017 учебный год.
Календарно-тематический план по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи у детей с ОНР
