Духовная сфера общества. Подготовка к ЕГЭ

Формы и разновидности культуры. Функции
Наука. Основные особенности научного мышления.
Естественные

и социально-гуманитарные науки
Образование, его значение для личности и общества
Понятие религии, ранние формы верований, мировые религии, функции религии
Понятие искусства. Виды искусства

воспитание, образование) в наиболее широком смысле означает все созданное человеком-

это сотворенная человеком «вторая природа»
«Культура»- все виды преобразовательной деятельности человека, а также ее результаты - совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком
«Культура- это часть человеческого окружения, созданная самими людьми (здания, одежда, способы приготовления пищи, религия, наука, искусство, техника, орудия труда, предметы быта, язык, традиции и многое другое)»- американский культуролог
М. Херсковиц

совокупность физических объектов, созданных человеческими руками, служащих удовлетворению жизненных потребностей

Духовная культура – совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению.

в 20 веке
Элитарная (высокая) – не коммерческая, сложная, рассчитанная узкий

круг потребителей
Народная – анонимность, коллективность, первичность
Экранная – видео, компьютеры

ней отражается менталитет народа.
Основные жанры – мифы, легенды, сказки, песни,

танцы, анекдоты.
По исполнению могут быть индивидуальными, групповыми, массовыми.

разбирающихся в тонкостях искусства.
Рассчитана на узкий круг потребителей
Высокий

уровень (сложность) содержания
Трудная для понимания неподготовленного человека («искусство ради искусства»).
Не ставит целью коммерческую выгоду,
Стремится к наиболее полному самовыражению создателя

фр. elite – лучшее, избранное

населения (общедоступность)
Обладает низкой культурной ценностью, но способна удовлетворять сиюминутные запросы

людей (занимательность)
Главной целью является получение коммерческой выгоды.
Серийность, тиражируемость
Пассивность восприятия

Возникла в середине ХХ века

= поп-культура, китч, развлекательное искусство

разделяют большинство членов того или иного общества
Субкультура(от лат. Sub- под)

– присуща конкретным социальным группам (молодежная, солдатская, детская и др.)
Контркультура( от лат. Contra- против) – культура, выработанная каким-либо сообществом в противовес общепринятым нормам и ценностям, является оппозиционной по отношению к господствующей (доминирующей) культуре

обществом
Коммуникативная связана с передачей социального опыта, поэтому ее называют трансляционной,

или информационной
Познавательная(гносеологическая)
Регулятивная связана с регулированием различных сторон общественной и личной деятельности людей
Интегрирующая обеспечивает целостность культуры и осознание этой целостности индивидами, принадлежащими к ней

получение, обоснование, систематизацию и оценку новых знаний о природе, обществе,

человеке.
Наука –это определенный социальный институт, состоящий из системы научно-исследовательских учреждений, объединений, центров , научной деятельности ученых
Особенности: Принцип объективности, т.е. изучение мира таким, какой он есть независимо от человека. Полученный результат не должен зависеть от мнений, пристрастий, авторитетов. Цель – получение истины!
Рационалистическая обоснованность.
Системность знания (научное знание выражается в форме теории или развернутого теоретического понятия).
Проверяемость с помощью различных методов научного познания.

процесса совершенствования производства
Социальная функция (данные науки используются для разработки планов

и программ социального и экономического развития)

развитие человека в интересах общества и государства
1. гуманизация - потребности

и интересы ребёнка, гуманистические ценности и идеалы
2. гуманитаризация – увеличение количества гуманитарных предметов
3. интернационализация – формирование единой системы образования для разных стран, взаимосвязь и партнерство различных систем образования

и культовых действий, связанных с верой человека в Бога и

сверхъестественные силы. Религия является социальным институтом

Сущностью религии является Вера в Бога – это осуществление ожидаемого и уверенность в невидимом

напряжение, помогает человеку преодолеть бессилие, страдания, болезни
Воспитательная, проповедующая высокие нравственные

ценности и нормы и призывающая человека к достойному поведению
Коммуникативная, способствующая сближению и общению верующих

религия считалась мировой, она должна удовлетворять следующим критериям, предложенным ЮНЕСКО

:
1.объединение крупной общности людей
2.наличие последователей во многих странах и среди различных народов

– БЕЗБОЖИЕ, неверие в Бога и сверхъестественные силы

в обществе, их обязанности друг перед другом и перед обществом
Опирается

на

Авторитет общественного мнения

Нравственные убеждения личности

Основные нравственные понятия: добро, зло, долг, совесть , гуманизм. Золотое правило нравственности: поступай по отношению к другому, как к самому себе

свойства предметов и явлений, но представляет эти характеристики в виде

конкретных чувственно-наглядных образах. Художественный образ –это чувственное воссоздание жизни автором

Искусство- это сфера духовно-практической деятельности, которая направлена на художественное постижение и освоение мира

Мастерство

Творческая деятельность

Произведения искусства

класс- М: «Просвещение», 2009.
2) И.И. Бабленкова, В.В. Акимов, Е.А. Сурова.

Обществознание. Для поступающих в ВУЗы- М: ООО«Эксмо», 2006.
3) Автор и источник заимствования неизвестен