Экология как наука. История становления экологии

и средой, а также между самими организмами.
Объект изучения в экологии

– экосистемы, единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания.

среды и их влияние на среду обитания;
разрабатывает основы рационального использования

природных ресурсов человеком, прогнозирует антропогенные изменения среды;
разрабатывает и внедряет биологические методы борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур и сорняками;
разрабатывает и рекомендует безотходные технологии производства;
формирование биосферного мышления и экологического сознания у людей, выработка норм экологической этики и морали

организма с окружающей средой.
Демэкология, или популяционная экология изучает структуру

и динамику изменения популяций.
Синэкология, или биоценология изучает взаимоотношения популяций внутри сообщества и сообществ между собой в рамках одной экосистемы

XIX века
На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи организмов со

средой их обитания, делались первые научные обобщения.

животных, плавающих, летающих, ползающих.
Интересовали такие вопросы, как приуроченность

организмов к местообитаниям, одиночная или стайная жизнь, различия питании и т. д.

в трудах таких античных мыслителей

и философов, как

Теофраст (372–287 гг. до н.э.) «История растений»
Плиний Старший 923-79 н.э.) «Естественная история»

на развитие экологии, были выполнены учеными Российской академии наук

в ходе экспедиционных исследований, проводимых со второй половины 18 века.:
Степан Петрович Крашенинников (1713-1755) – «Описание земли Камчатки»,
Иван Иванович Лепёхин (1740-1802) – «Дневные записки путешествия доктора и Академии наук адьюнкта Ивана Лепехина по разным провинциям Российского государства»
Петр Симон Паллас (1741-1811) – «Описание животных российско-азиатских»

на различных животных

«Экономией» Линней понимал взаимные отношения всех естественных тел.
Сравнивал природу

с человеческой общиной, живущих по определенным законам.

приспособительных изменений организмов, эволюции растений и животных является влияние внешних

условий среды.

публичных лекциях настоятельно подчеркивал необходимость изучения эволюции живых организмов и

объяснения жизни, развития и строения животных в зависимости от изменений их среды.

в самостоятельную отрасль знаний

60-е гг. XIX в. – 50-е гг. XX в.

Центральной и Южной Америке он показал влияние климатических условий, особенно

температурного фактора, на распределение растений.

об эволюции органического мира.
Вывод Ч. Дарвина

о существующей в природе постоянной борьбе за существование принадлежит к числу центральных проблем экологии.

- познание экономики природы, одновременное исследование всех взаимоотношений живого с

органическими и неорганическими компонентами среды, включая взаимоотношения животных и растений контактирующих друг с другом. Одним словом, экология – это наука, изучающая все сложные взаимосвязи и взаимоотношения в природе, рассматриваемые Дарвином как условия борьбы за существование».

огромную роль играют живые организмы в геохимических процессах на нашей

планете.
Приходит к выводу, что биосфера тесно связана с деятельностью человека; от этой деятельности зависит сохранность равновесия состава биосферы.
Вводит новое понятие – ноосфера, что означает «мыслящая оболочка», т .е. сфера разума.

в развитие экологии внесли такие всемирно известные ученые, как

Климент Аркадьевич Тимирязев (1843-1920)

Василий Васильевич Докучаев (1846-1903)

Владимир Николаевич Сукачев (1880-1967)

в

комплексную науку, включающую в себя науки об охране природной и окружающей человека среды

50-е гг. XXв. – до настоящего времени

по экологии «Основы экологии»

начиная с «Декрета о земле» от 26 октября 1917 г.

тесно переплетается с целым рядом смежных наук (биология, география, геология,

физика, химия, генетика, математика, медицина, агрономия, архитектура и т.д.)

растений
Экология животных
Экология человека

Коммонер, изучив все исследования в области экологии, в области создания

теоретической основы науки выдвинул 4 закона:

Первый «закон» экологии: все связано со всем;
Второй «закон» экологии: все должно куда- то деваться;
Третий «закон» экологии: природа знает лучше;
Четвертый «закон» экологии: ничто не дается даром.

большое практическое значение для всех жителей нашей планеты.
2. Экология

– наука будущего, и возможно, само существование человека будет зависеть от прогресса этой науки.