Экостанция как инновационная площадка формирования у детей навыков и

по приоритетным направлениям биологии, экологии, природопользования и охраны окружающей среды
Волкова

Юлия Леонидовна,
зам. директора по УВР
ГУДО «Областная детская эколого-биологическая станция»

г. Кемерово 2020 г.

при создании новых мест на базе ГУДО «Областная детская эколого-биологическая

станция»;
методическая поддержка образовательных организаций и педагогов при открытии новых мест дополнительного образования естественнонаучной направленности (Программное обеспечение, рецензирование программ, консультации, проведение семинаров);
организация и проведение региональных конкурсов экологической тематики, в том числе региональных этапов всероссийских конкурсов.

проблемных зон, «дыр» в системе дополнительного образования детей в регионе,

муниципалитете;
усиливающий подход, когда основные усилия управления направлены на развитие уже имеющихся направлений и проектов, причем с большим вниманием к тем, которые зарекомендовали себя как успешные и эффективные.

Типовая модель создания новых мест для дополнительного образования детей естественнонаучной направленности. Тактика управления развитием

средой; минимизация своего экологического следа на планете; операционные навыки в

работе с техническими системами.
важнейшие компетенции: конструктивное решение проблем; способность к деятельности в междисциплинарных проектах и мероприятиях; установка на устойчивое долгосрочное развитие и понимание всеобщих взаимосвязей.

цветочной рассады
в кассетах
современные способы выращивания плодово-ягодных культур на учебно-опытном

участке

Технологии
выращивания плодово-ягодных культур

1. Инновационная площадка УОУ

значимым тематикам
всех природных зон Кузбасса

2020/2021 уч. год
Дополнительная
общеразвивающая
программа
«Игровая экология»
(Пилотный проект.
Дистанционно)

среды

их родителей
«Друзья юннатов»
5. Юннатский дворик – это площадка для инклюзивного

общения детей и взрослых, занятий на открытом воздухе

2020/2021 уч. год
Дополнительная
общеразвивающая
программа
«Флористические фантазии»
(Пилотный проект.
Дистанционно)

Направление

6. Инновационная площадка «Общественное движение «Юннаты Кузбасса»

актуальными и перспективными профессиями в естественнонаучной сфере
2020/2021 уч. год
Дополнительная
общеразвивающая
программа
«Основы

ландшафтного дизайна»
(Пилотный проект.
Дистанционно)

2021/2022 Разработка и реализация дополнительной общеразвивающей программы, позволяющей получить подросткам представление о профессиях «Человек – природа»: эколог, зоолог, ландшафтный дизайнер, фармакогност, лесничий, флорист, биотехнолог, агроном, садовод.