эпоха ПРОСВЕЩЕНИЯ

Содержание

1. эпоха ПРОСВЕЩЕНИЯ
2. «Он остановил Солнце и привел
3. Исаак Ньютон (1642 -1727)Закон Всемирного тяготенияЗакон инерцииЗакон движения
4. Антони ван Левенгук (1632-1723) Изобрел микроскоп
5. Джон Локк (1632-1704) «Государство основано
6. Франсуа Вольтер (1694 – 1778)
7. Адам Смит (1723– 1790)Стр. 193 (два нижних
8. Просвещенный абсолютизм в Пруссии 1777 г.
9. Просвещенный абсолютизм в Португалии1764 г. – из
10. Домашнее заданиеП. 26Вопрос 3 стр. 196Термины, датыПовторить п. 25
11. Скачать презентанцию

«Он остановил Солнце и привел в движение землю» -В чем же открытие Н.Коперника?Николай Коперник (1473-1543)РЕВОЛЮЦИЯ В НАУКЕ

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1эпоха
ПРОСВЕЩЕНИЯ

Слайд 2 «Он остановил Солнце и привел в движение землю»

-В чем же открытие Н.Коперника?
Николай Коперник (1473-1543)
РЕВОЛЮЦИЯ В НАУКЕ

«Он остановил Солнце и привел в движение землю» -В чем же открытие Н.Коперника?Николай Коперник (1473-1543)РЕВОЛЮЦИЯ

Слайд 3Исаак Ньютон (1642 -1727)
Закон Всемирного
тяготения
Закон инерции
Закон движения

Слайд 4Антони ван Левенгук (1632-1723)
Изобрел микроскоп и открыл микроорганизмы

- эритроциты и бактерии
Карл Линней (1707-1778)
«Система природы

включает животных (которые живут, чувствуют и растут), растения (которые живут и растут, но не чувствуют) и минералы (которые не живут и не чувствуют, но могут расти)»
- Что же открыл К.Линней?

Антони ван Левенгук (1632-1723) Изобрел микроскоп и открыл микроорганизмы - эритроциты и бактерииКарл Линней (1707-1778)

Слайд 5Джон Локк (1632-1704)
«Государство основано на общественном договоре,

заключенном с согласия всех граждан. Они отказываются от права лично

защищать свое достояние и наказывать нарушителей закона, предоставляя это государству.
Государство получает власть:

-Издавать законы, определяющие размер наказаний за различные преступления, то есть власть законодательную;
-Наказывать преступления, совершаемые членами союза, то есть власть исполнительную. Король есть глава исполнительной власти;
-Наказывать обиды, наносимые союзу внешними врагами, то есть право войны и мира
Правомерным и необходимым является восстание народа против тиранической власти, посягающей на естественные права и свободу народа»

РЕВОЛЮЦИЯ В ИДЕОЛОГИИ

Джон Локк (1632-1704) «Государство основано на общественном договоре, заключенном с согласия всех граждан. Они отказываются

Слайд 6Франсуа Вольтер (1694 – 1778)
«Общество должно

делиться на образованных и богатых и на тех, кто, ничего

не имея, обязан на них работать.
Государство - великая семья с отцом во главе. Этот отец – чувствительный монарх-философ, опирающийся на образованное общество и ставящий своей задачей освободить и просветить людей, смягчить нравы своих подданных, цивилизовать свою страну»

Франсуа Вольтер (1694 – 1778) «Общество должно делиться на образованных и богатых и на

Слайд 7Адам Смит (1723– 1790)
Стр. 193 (два нижних абзаца)
Что, по мнению

А.Смита движет общественный прогресс?
Почему, оказывая услуги другим, человек становится богаче?
Чьи

идеи, по мнению монархов Европы, стоило бы воплотить в жизнь? Почему?

Адам Смит (1723– 1790)Стр. 193 (два нижних абзаца)Что, по мнению А.Смита движет общественный прогресс?Почему, оказывая услуги другим,

Слайд 8Просвещенный абсолютизм в Пруссии
1777 г. – отменены ВСЕ

налоги, существовавшие в государстве и введен единый подушный налог.

Народ прозвал короля «слуга своего народа». - Почему?
- Кто выиграл от реформы?
1778 г. – отменено феодальное ополчение и введена рекрутская повинность (1 чел от 10 дворов пожизненно)
- В чьих интересах проведена реформа?
- Кто выиграл от реформы?

Фридрих II