ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ДЕРЖАВИНА»   Педагогический институт Кафедра социальной работы   «Отчёт по преддипломной практике»
Подготовила:
студентка 42 группы

очного отделения
направления 39.03.02 – «Социальная работа»
Мешкова А.Ю.
Руководитель практики от университета:
к.п.н., доцент Деева Е.В.
Руководитель практики от
профильной организации:
Деревягина Т.Г.

Тамбов – 2020

прохождения практики: отработка навыков профессиональной деятельности бакалавра социальной работы;

приемов, форм, методов, технологий работы специалиста посредством выполнения специальных должностных

функций;
опытно-экспериментальная работа по апробации социального проекта, разрабатываемого в рамках выпускной квалификационной работы;
сбор эмпирического материала для выпускной квалификационной работы;
развитие творческого подхода к выполнению профессиональных обязанностей.

«Молодежные инициативы» в период с 30 марта по 26 апреля

2020 года. Данное учреждение расположено по адресу г.Тамбов, ул. Интернациональная, 86а. Председатель организации: Деревягина Татьяна Георгиевна.

требования представить в отчете этические принципы для специалиста конкретной социальной

службы (социальной организации).

Соблюдение рациональных интересов клиента.
Личная ответственность социального работника за нежелательные для клиента и общества последствий его действий.
Уважение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе совместных действий.

Принятие клиента таким, каков он есть.
Конфиденциальность.
Доброжелательность.

Безопасность.
Общение.
Бескорыстие.

Независимость.
Честность и открытость во взаимоотношениях социального работника и его клиента.
Отсутствие предрассудков в отношении клиента.

___организации

Схема организации ТООО «Молодежные инициативы»:





2.

Изучить основные характеристики социальной службы: общие сведения, структура, основные направления деятельности, состав специалистов, их функциональные обязанности, проблемы службы, связи службы (учреждения, организации); составить схему управления в социальной службе, учитывая федеральный и региональный уровень.

«Центр предоставления дополнительных мер социальной помощи г.Тамбова» ;
МАОУ СОШ №

24, 30, 31, 33 г.Тамбова;
Верхнечуевский филиал Моисеево-Алабушской сош Уваровского района;
ЦВНС г.Тамбов;
музейно-выставочными центрами г.Котовска,г.Мичуринска;
Библиотека-филиал № 4 им. А. С. Новикова-Прибоя;
Администрация Тамбовского района;
Общественная палата;
Педагогический институт ТГУ им. Г.Р. Державина;
Филиал МАУК "ТРДК" в с. Б. Криуша. 

переработки информации, информационного сопровождения в конкретной социальной службе (социальной организации).
Социальное

проектирование
Технологии просвещения или связи с общественностью
Диагностические методы – тестирование, анкетирование, интервьюирование
Получение, хранение информации осуществляется как в печатанном, так и в электронном виде. Обработка информации осуществляется при помощи компьютера.

ситуаций, определение эталонных (нормативных) параметров ситуаций, выбор методов диагностирования;
Проведение

специальной диагностики по каждой из взятых для углубленного исследования проблем, измерение и анализ всех необходимых показателей;
Построение выводов, на основе которых делается заключение.

3. Описать программу и план постановки социального диагноза с учетом национально-культурного, половозрастного и социально-классового положения клиента, нуждающегося в помощи, а также результаты и собственное заключение.

Адаптировать и апробировать социальный проект, программу в социальном учреждении (социальной

организации) по решению проблем клиента.

(входная диагностика проблемного поля, ведущие направления социальной работы по решению

проблем, выбор методики и технологии, оценка рисков, выделение критериев оценки качества, результативности, эффективности, выходная диагностика, оценка качества социального проекта).

Социальный проект «Ребенок и закон»

школьного возраста.
Ключевая группа проекта: учащиеся 3-4 классов Верхнечуевского филиала Моисеево-Алабушской

сош в количестве до 20 человек.
Базы реализации проекта: Верхнечуевский филиал Моисеево-Алабушской сош;
Сроки реализации проекта: до одного месяца.

организации), внедрению социальных проектов и программ с учетом темы выпускной

квалификационной работы.

В ходе прохождения практики были разработаны практические рекомендации по внедрению социальных проектов различной направленности: профилактической, культурно-досуговой, информационно-просветительские.
Анализ проблемного поля детей младшего школьного возраста;
Определение актуальности мероприятия для данной категории;
Изучение возможностей общественной организации в проведении мероприятий;
Разработка направлений мероприятий и в соответствии с ними разработка социального проекта, который будет включать в себя титульный лист, содержание проблемы, цели и задачи, краткое описание, план-график мероприятий, ресурсное обеспечение, критерии оценки и ожидаемые результаты, в приложение будет входить сценарий фото, видеоматериалы);
Реализация проекта (проведение мероприятий);
Подведение итогов работы над проектом (анализ достигнутых результатов, сильных и слабых сторон, количественные и качественные показатели);
Составление отчета по проекту;

Фандрайзинг (Fundraising) (от англ, «fund» — запас,

фонд, капитал, денежные средства и «raise» — поднимать, повышать):
организованный поиск и сбор финансовых и иных средств, в частности, для осуществления благотворительной поддержки социально значимых проектов, программ и акций;
целенаправленный систематический поиск спонсорских (или иных) средств для осуществления социально значимых проектов (программ, акций) и поддержки социально значимых институтов. Может осуществляться как бизнес, как благотворительная и как спонсорская деятельность;
деятельность организации, базирующаяся на ее уникальной миссии и стратегии, использующая эффективные и продуктивные способы получения ею ресурсов, необходимых для реализации ее программ и достижения стоящих перед ней целей, обеспечивающая желаемую удовлетворенность дарителю (источнику ресурсов) и имеющая конечным результатом укрепление благополучия общества в целом;