Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Физическое развитие детей. Практическое занятие
Содержание
- 1. Физическое развитие детей. Практическое занятие
- 2. Оценка антропометрических данныхИндексыПараметрический методНепараметрический методПрограммное обеспечение
- 3. Индекс массы тела (ИМТ), кг/м2скрининговой оценки нутритивного
- 4. Алгоритм оценкиРостМасса тела Заключение: НормальноеФР с отклонениями – превышением массы телаПревышением роста
- 5. среднее арифметическое значение параметра (М) величина среднего
- 6. Таблицы сигмальных отклоненийНашли строку возраст ребенкаИз цифры
- 7. Таблицы сигмальных отклоненийМальчик, 10 летРост =152 смВес
- 8. Непараметрический метод (центильный метод)
- 9. Непараметрический метод = центильные таблицыНашли строку возраст
- 10. Гармоничность физического развитияОценили центильный коридор для роста,
- 11. Непараметрический метод = центильные таблицыМальчик, 10 летРост
- 12. Непараметрический метод = центильные графики, индивидуальный, вклеен в историю развития ребенка
- 13. центильные график, индивидуальный, вклеен в историю развития
- 14. Программный комплекс ВОЗhttps://www.who.int/growthref/tools/ru/ВОЗ | Программное средство ВОЗ
- 15. Как работает:
- 16. Скачали программуОткрыли графу – индивидуальная оценкаВводим паспортные данные +
- 17. Вводим данные антропометрииНажимаем «enter»Программа оценила ФР по Z - scor
- 18. Физическое развитиениже среднегоФизическое развитиевыше среднего
- 19. Можно построить индивидуальный график и распечатать Точкой программа отмечает измерение ребенка, относительно нормы
- 20. Слайд 20
- 21. Цветовое кодирование программы AntroZ-score ±0,67 – средний
- 22. Если есть программное обеспечение, зачем все остальное?
- 23. Аккредитация врача педиатраСтанция – «Здоровый ребенок»Навыки общения,
- 24. В заключение осмотра, необходимо оценить ФР по центильным таблицам, его соответствие возрасту и гармоничность
- 25. Задача: оценить ФРОценить ФР всеми возможными способамиВы
- 26. Оценить ФРВы - Врач приемного отделения педиатрического
- 27. Оценить физическое развитие Девочка, 3 года Рост
- 28. Скачать презентанцию
Оценка антропометрических данныхИндексыПараметрический методНепараметрический методПрограммное обеспечение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Физическое развитие детей.
Практическое занятие.
Кафедра пропедевтики детских болезней с курсом общего
ухода за ребенком
Слайд 2Оценка
антропометрических данных
Индексы
Параметрический метод
Непараметрический метод
Программное обеспечение
Слайд 3Индекс массы тела (ИМТ), кг/м2
скрининговой оценки нутритивного статуса является массо-ростовой
индекс Кетле2 (body mass index – BMI), значение которого определялось
путем деления массы тела (кг) на квадрат длины тела (м2).ВОЗ разработаны таблицы и графики для детей и подростков в возрасте от 0 до 19 лет.
Об этом в другой раз…
Слайд 4Алгоритм оценки
Рост
Масса тела
Заключение:
Нормальное
ФР с отклонениями – превышением массы
тела
Превышением роста
Слайд 5среднее арифметическое значение параметра (М) величина среднего квадратического отклонения (S
– сигмальное отклонение или SD – standard deviation или СО
– стандартное отклонение) преимущество – возможность оценки и описания резко выраженных отклонений от средних значений соматометрических показателей недостаток – нормальное (Гаусс-Лапласовское) распределение показателей относительно среднеарифметических величин оценка показателей:
М ± 1S – средние
от М+1,1S до М+2S – выше среднего
от М+2,1S до М+3S – высокие
выше М+3,1S – очень высокие
от М-1,1S до М-2 S – ниже среднего
от М-2,1S до М-3S – низкие
ниже М-3,1S – очень низкие
Параметрический метод
таблицы сигмальных отклонений
Слайд 6Таблицы сигмальных отклонений
Нашли строку возраст ребенка
Из цифры среднего роста /
веса / ИМТ / ОГК – вычли цифру измерения
Разделить полученную
разницу на сигмуПолучили отклонение
+/ - сигма
Оценили ФР
Слайд 7Таблицы сигмальных отклонений
Мальчик, 10 лет
Рост =152 см
Вес = 48 кг
ОГК
= 80 см
Оценка ФР:
Рост = 152 – 137,2 = 14,8/5,6
= + 2,64σМасса тела = 48-33,4 = 14,6/6 = + 2,43σ
ОГК = 80 – 67,5 = 12,5/4,8 = + 2,6 σ
Заключение: Высокорослость. Избыток массы тела. Физическое развитие выше среднего
Слайд 8Непараметрический метод
(центильный метод)
Центильные таблицы позволяют определить,
какой порядковый номер занимает тот или иной антропометрический признак на
стандартной шкале для возраста и пола ребенка.Оценка антропометрических показателей дается в зависимости от того, в какой коридор помещен признак:
Область или «коридор» 1 (от 0 до 3 центиля) – область очень низких величин. Специальное консультирование и обследование
Область или «коридор» 2 (от 3 до 10 центиля) область низких величин. Консультирование и обследование при наличии других отклонений в состоянии здоровья
Область или «коридор» 3 (от 10 до 25 центиля) область величин ниже среднего.
Область или «коридор» 4 (с 25 до 75 центиля) область средних величин
Область или «коридор» 5 (от 75 до 90 центиля) область величин выше среднего
Область или «коридор» 6 (от 90 до 97 центиля) область высоких величин
Область или «коридор» 7 (от 97 до 100 центиля) область очень высоких величин. Специальное консультирование и обследование
Слайд 9Непараметрический метод = центильные таблицы
Нашли строку возраст ребенка
Определили к каким
перцентилям / или в каком коридоре БЛИЖЕ измеренный у ребенка
рост/ масса / ОГКОценили ФР
Слайд 10Гармоничность физического развития
Оценили центильный коридор для роста, массы тела и
ОГК
Гармоничность физического развития определяется на основании разности между коридорами показателей
роста, массы тела, окружности грудной клетки.Если разность номеров коридоров не превышает
1 единицы, то физическое развитие считается гармоничным;
2 единицы – дисгармоничным;
3 единицы – резко дисгармоничным
Слайд 11Непараметрический метод = центильные таблицы
Мальчик, 10 лет
Рост =152 см
Вес =
48 кг
ОГК = 80 см
Оценка ФР:
Рост = 152 – 7
коридор (более 97 перцентиля)Масса тела = 48 кг – 7 коридор
ОГК = 80 – 7 коридор
Заключение: Физическое развитие выше среднего
Слайд 12Непараметрический метод = центильные графики,
индивидуальный, вклеен в историю развития
ребенка
Слайд 13центильные график,
индивидуальный, вклеен в историю развития ребенка
Отмечаем точкой, обведенной
кружочком
Можно проследить динамику или набора или убыли массы тела /замедления
или ускорения темпов роста
Слайд 14Программный комплекс ВОЗ
https://www.who.int/growthref/tools/ru/
ВОЗ | Программное средство ВОЗ Anthro для ...
www.who.int ›
growthref › tools
Наличие подключенного интернета к рабочему месту врача педиатра
Слайд 19Можно построить индивидуальный график и распечатать
Точкой программа
отмечает измерение ребенка, относительно нормы
Слайд 21Цветовое кодирование программы Antro
Z-score ±0,67 – средний антропометрический показатель
Z-score от
±0,67 до ±1,34 – показатель оценивается, как выше или ниже
среднегоZ-score от ±1,35 до ±2,0 - показатель оценивается, как высокий или низкий
Слайд 23Аккредитация врача педиатра
Станция –
«Здоровый ребенок»
Навыки общения, начала осмотра, получение
информированного согласия
Оценка ФР (навыки антропометрии и ее оценки)
Оценка состояния здоровья
(физикальный осмотр)Возможности профилактической вакцинации
Возраст:
1 месяц
3 месяца
9 месяцев
6 лет
Вы – врач педиатр участковый
ОЦЕНКА ВАС КАК СПЕЦИАЛИСТА ПО ЧЕК ЛИСТУ НЕЗАВИСИМЫМИ ЭКСПЕРТАМИ ПОД КАМЕРАМИ
Слайд 24В заключение осмотра, необходимо оценить ФР по центильным таблицам, его
соответствие возрасту и гармоничность
Слайд 25Задача: оценить ФР
Оценить ФР всеми возможными способами
Вы участковый врач педиатр
На
приеме мама с ребенком
Маша, 18 месяцев
Родилась на 25 неделе гестации
Вы
измерили рост= 68 см
Масса тела = 5,6 кг
Окружность груди =44 см
Задача 1
Слайд 26Оценить ФР
Вы - Врач приемного отделения педиатрического / детского инфекционного
стационара
Девочка, 8 месяцев
Из анамнеза - родилась доношенной, с массой
тела 3,350, рост 51 смАнтропометрия на момент осмотра:
Масса тела 5,6 кг,
рост 68 см
окружность груди 44 см
Задача 2
Слайд 27Оценить физическое развитие
Девочка, 3 года
Рост 95 см
Масса тела 15
кг
Окружность груди 48 см
Мальчик 6 лет
Рост 120 см
Масса тела 18
кгОкружность груди 55 см
Девочка,3,5 года
Рост 94 см
Масса тела 15 кг
Окружность груди 48 см
Мальчик 6,5 лет
Рост 135 см
Масса тела 25 кг
Окружность груди 65 см
Задача 3
![Звук [ ш ] Автоматизация в слогах и словах](/img/tmb/6/597047/2d744d155078dd8c5b14ca99a88ed6b2-800x.jpg)
