(XV-XVI вв.)
Цель занятия: дать (сформировать) основные векторы творческого поиска и
развития интеллектуальной мысли обучающихся в формате рассмотрения проблемных вопросов:1. Объединение русских земель вокруг Москвы. Создание единого централизованного государства. Складывание государственной сословно-представительной системы управления.
2. Органы гос. управления и чины, ведавшие таможенным делом.
3. Развитие таможенно-пошлинных отношений в Русском (Московском) централизованном государстве. Основные законодательные акты.
4. Основные таможенные пошлины в Московском государстве.