Разделы презентаций

ГБПОУ ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ИНДУСТРИИ ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ

Содержание

Проектная деятельность имеет широкую область применения на всех уровнях организации системы образования. Овладение технологией и логикой проектной деятельности может стать одним из факторов развития социальной активности учащихся, а также в дальнейшем

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ГБПОУ «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ИНДУСТРИИ ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ»
Челябинск 2020
Проект как

инструмент формирования
общих компетенций обучающихся
в реализации программы воспитания
и

социализации

Замдиректора по НМР:
Перевозова О.В., к.п.н, доцент

ГБПОУ «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ИНДУСТРИИ ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ» Челябинск 2020Проект как инструмент формирования общих компетенций обучающихся

Слайд 2Проектная деятельность имеет широкую область применения на всех уровнях организации

системы образования. Овладение технологией и логикой проектной деятельности может стать

одним из факторов развития социальной активности учащихся, а также в дальнейшем может обеспечить конкурентоспособность на рынке труда.

Актуальность

Проектная деятельность имеет широкую область применения на всех уровнях организации системы образования. Овладение технологией и логикой проектной

Слайд 4Проектное мышление
Проектное мышление - эффективнее, чем мышление шаблонное.
Основная черта проектного мышления:
результатная ориентированность: проект делается

не ради процесса, а ради четко определенного результата. 
Свобода выбора средств:

поскольку у нас определен результат, а не процесс, мы может выбирать разные пути достижения результата, использовать разные, а не только традиционные средства.
Понимание, что перед проектом мы свободны: любой проект мы можем как начинать, так и нет.
Проектное мышление Проектное мышление - эффективнее, чем мышление шаблонное.Основная черта проектного мышления: результатная ориентированность: проект делается не ради процесса, а ради четко определенного

Слайд 5Механизмы отраслевого сетевого взаимодействия ГБПОУ ЧГКИПиТ
для эффективного внедрения проектного

подхода

Механизмы отраслевого сетевого взаимодействия ГБПОУ ЧГКИПиТ для эффективного внедрения проектного подхода

Слайд 6Этап зарождения бизней-идей для проектов

Этап зарождения бизней-идей для проектов

Слайд 7Этап продвижения и конкретизации бизней-идей для проектов

Этап продвижения и конкретизации бизней-идей для проектов

Слайд 10Этап привлечения стейкхолдеров для внедрения бизней-идей для проектов

Этап привлечения стейкхолдеров для внедрения бизней-идей для проектов

Слайд 11Этап хода и контроля внедрения бизней-идей для проектов

Этап хода и контроля внедрения бизней-идей для проектов

Слайд 13Проект как инструмент
формирования общих компетенций
в реализации программы воспитания
и социализации
ОК

01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным

контекстам.
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Проект как инструментформирования общих компетенцийв реализации программы воспитания и социализацииОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности,

Слайд 14проекты на УП по
ПМ 08 – бизнес-проекты
ПМ 06 –

бизнес-проекты
Из опыта работы…

проекты на УП по ПМ 08 – бизнес-проектыПМ 06 – бизнес-проекты Из опыта работы…

Слайд 15Благодарю за внимание! Вопросы ?

Благодарю за внимание! Вопросы ?

Похожие презентации

Лечение о.аппендицита Лечение о.аппендицита 343
Lesson theme: Writing Skills – Rules of Writing and Structure of English Formal Lesson theme: Writing Skills – Rules of Writing and Structure of English Formal 169
1. Я думаю, что Лев Васильевич Успенский прав, говоря: В языке есть… слова. В 1. Я думаю, что Лев Васильевич Успенский прав, говоря: В языке есть… слова. В 504
Проблема війни і миру в сучасному світі Проблема війни і миру в сучасному світі 207
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА " Медико-социальная характеристика пациентов 201
Обучение слепых и слабовидящих детей системе Брайля Обучение слепых и слабовидящих детей системе Брайля 485
Рукописи не горят Литературная онлайн-игра к 80 –летию Рукописи не горят Литературная онлайн-игра к 80 –летию 206
Экология как наука Экология как наука 650
Аллопластика височно-нижнечелюстного сустава Аллопластика височно-нижнечелюстного сустава 280
Социологическое исследование: понятие, виды, методы, программа Социологическое исследование: понятие, виды, методы, программа 605
ЛЕЖАЩИЙ ПЛАШМЯ На гладкую доску положили 2 кирпича — один плашмя, а другой на ЛЕЖАЩИЙ ПЛАШМЯ На гладкую доску положили 2 кирпича — один плашмя, а другой на 258
Основы искусства фотографии Основы искусства фотографии 227
Министерство образования, науки и молодёжной политики Нижегородской Министерство образования, науки и молодёжной политики Нижегородской 345
Фараоны и вельможи, крестьяне и рабы Фараон мог без суда казнить любого Фараоны и вельможи, крестьяне и рабы Фараон мог без суда казнить любого 255
Образовательный проект Промсвязьбанка 201 8 -201 9 г.г. Я-банкир! Образовательный проект Промсвязьбанка 201 8 -201 9 г.г. Я-банкир! 184
Экономика отрасли Экономика отрасли 646
Эти разные насекомые Эти разные насекомые 191
Холмогорская резная кость Холмогорская резная кость 330
М етоды и техники снижения негативных стереотипов и предубеждений М етоды и техники снижения негативных стереотипов и предубеждений 215
ИНВЕСТИЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ (Тема 1) Иллюстрационные материалы к курсу ИНВЕСТИЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ (Тема 1) Иллюстрационные материалы к курсу 285

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика