Игровой метод В системе физического воспитания игра используется для решения

Содержание

1. Игровой метод В системе физического воспитания игра используется для решения
2. Основными методическими особенностями игрового метода являются: 1.
3. 2. наличие в игре элементов соперничества требует
4. 3. широкий выбор разнообразных способов достижения цели,
5. 4. соблюдение условий и правил игры в
6. 5. присущий игровому методу фактор удовольствия, эмоциональности
7. К недостатку игрового метода можно отнести его
8. Вопросы и заданияКакое место занимает игра в
9. Скачать презентанцию

Основными методическими особенностями игрового метода являются: 1. игровой метод обеспечивает всестороннее, комплексное развитие физических качеств и совершенствование двигательных умений и навыков, так как в процессе игры они проявляются не изолированно, а

Главная
Разное
Игровой метод В системе физического воспитания игра используется для решения

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Игровой метод
В системе физического воспитания игра используется для решения образовательных,

оздоровительных и воспитательных задач.
Сущность игрового метода заключается в том,

что двигательная деятельность занимающихся организуется на основе содержания, условий и правил игры.

Домашние задание. Учебник «Теория и методика физической культуры»

Игровой метод В системе физического воспитания игра используется для решения образовательных, оздоровительных и воспитательных задач. Сущность игрового метода

Слайд 2Основными методическими особенностями игрового метода являются:
1. игровой метод обеспечивает

всестороннее, комплексное развитие физических качеств и совершенствование двигательных умений и

навыков, так как в процессе игры они проявляются не изолированно, а в тесном взаимодействии; в случае же педагогической необходимости с помощью игрового метода можно избирательно развивать определенные физические качества (подбирая соответствующие игры);

Основными методическими особенностями игрового метода являются: 1. игровой метод обеспечивает всестороннее, комплексное развитие физических качеств и совершенствование

Слайд 32. наличие в игре элементов соперничества требует от занимающихся значительных

физических усилий, что делает ее эффективным методом воспитания физических способностей;

2. наличие в игре элементов соперничества требует от занимающихся значительных физических усилий, что делает ее эффективным методом

Слайд 43. широкий выбор разнообразных способов достижения цели, импровизационный характер действий

в игре способствуют формированию у человека самостоятельности, инициативы, творчества, целеустремленности

и других ценных личностных качеств;

3. широкий выбор разнообразных способов достижения цели, импровизационный характер действий в игре способствуют формированию у человека самостоятельности,

Слайд 54. соблюдение условий и правил игры в условиях противоборства дает

возможность педагогу целенаправленно формировать у занимающихся нравственные качества: чувство взаимопомощи

и сотрудничества, сознательную дисциплинированность, волю, коллективизм и т.д.;

4. соблюдение условий и правил игры в условиях противоборства дает возможность педагогу целенаправленно формировать у занимающихся нравственные

Слайд 65. присущий игровому методу фактор удовольствия, эмоциональности и привлекательности способствует

формированию у занимающихся (особенно у детей) устойчивого положительного интереса и

деятельного мотива к физкультурным занятиям.

5. присущий игровому методу фактор удовольствия, эмоциональности и привлекательности способствует формированию у занимающихся (особенно у детей) устойчивого

Слайд 7К недостатку игрового метода можно отнести его ограниченные возможности при

разучивании новых движений, а также при дозировании нагрузки на организм.

К недостатку игрового метода можно отнести его ограниченные возможности при разучивании новых движений, а также при дозировании

Слайд 8Вопросы и задания
Какое место занимает игра в системе физического воспитания,

в чём заключается сущность игрового метода?
Перечислите основные методические особенности игрового

метода.
Приведите примеры, применения игрового метода для развития двигательных качеств в различных возрастных группах.

Вопросы и заданияКакое место занимает игра в системе физического воспитания, в чём заключается сущность игрового метода?Перечислите основные

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Игровой метод В системе физического воспитания игра используется для решения

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Игровой метод
В системе физического воспитания игра используется для решения образовательных,

оздоровительных и воспитательных задач.
Сущность игрового метода заключается в том,

Слайд 2Основными методическими особенностями игрового метода являются:
1. игровой метод обеспечивает

всестороннее, комплексное развитие физических качеств и совершенствование двигательных умений и

Слайд 32. наличие в игре элементов соперничества требует от занимающихся значительных

физических усилий, что делает ее эффективным методом воспитания физических способностей;

Слайд 43. широкий выбор разнообразных способов достижения цели, импровизационный характер действий

в игре способствуют формированию у человека самостоятельности, инициативы, творчества, целеустремленности

Слайд 54. соблюдение условий и правил игры в условиях противоборства дает

возможность педагогу целенаправленно формировать у занимающихся нравственные качества: чувство взаимопомощи

Слайд 65. присущий игровому методу фактор удовольствия, эмоциональности и привлекательности способствует

формированию у занимающихся (особенно у детей) устойчивого положительного интереса и

Слайд 7К недостатку игрового метода можно отнести его ограниченные возможности при

разучивании новых движений, а также при дозировании нагрузки на организм.

Слайд 8Вопросы и задания
Какое место занимает игра в системе физического воспитания,

в чём заключается сущность игрового метода?
Перечислите основные методические особенности игрового

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Игровой метод В системе физического воспитания игра используется для решения

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Игровой метод В системе физического воспитания игра используется для решения образовательных,

оздоровительных и воспитательных задач. Сущность игрового метода заключается в том,

Слайд 2Основными методическими особенностями игрового метода являются: 1. игровой метод обеспечивает

всестороннее, комплексное развитие физических качеств и совершенствование двигательных умений и

Слайд 32. наличие в игре элементов соперничества требует от занимающихся значительных

физических усилий, что делает ее эффективным методом воспитания физических способностей;

Слайд 43. широкий выбор разнообразных способов достижения цели, импровизационный характер действий

в игре способствуют формированию у человека самостоятельности, инициативы, творчества, целеустремленности

Слайд 54. соблюдение условий и правил игры в условиях противоборства дает

возможность педагогу целенаправленно формировать у занимающихся нравственные качества: чувство взаимопомощи

Слайд 65. присущий игровому методу фактор удовольствия, эмоциональности и привлекательности способствует

формированию у занимающихся (особенно у детей) устойчивого положительного интереса и

Слайд 7К недостатку игрового метода можно отнести его ограниченные возможности при

разучивании новых движений, а также при дозировании нагрузки на организм.

Слайд 8Вопросы и заданияКакое место занимает игра в системе физического воспитания,

в чём заключается сущность игрового метода?Перечислите основные методические особенности игрового

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Игровой метод
В системе физического воспитания игра используется для решения образовательных,

оздоровительных и воспитательных задач.
Сущность игрового метода заключается в том,

Слайд 2Основными методическими особенностями игрового метода являются:
1. игровой метод обеспечивает

Слайд 8Вопросы и задания
Какое место занимает игра в системе физического воспитания,

в чём заключается сущность игрового метода?
Перечислите основные методические особенности игрового