Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование кейс-технологии при реализации программы инженерная графика
Содержание
- 1. Использование кейс-технологии при реализации программы инженерная графика
- 2. «Знание, полученное человеком в готовом виде,
- 3. КЕЙС –ТЕХНОЛОГИЯ (КЕЙС-МОТОД)– это интерактивная технология
- 4. КЛАССИФИКАЦИЯ КЕЙСОВПечатный кейс Мультимедиа –кейсВидео-кейс. Практический
- 5. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА СОЗДАНИЯ КЕЙСА1.2.3…….. ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА
- 6. СКОЛЬКО?КАК?КОГДА?ДЛЯ ЧЕГО?
- 7. СТРУКТУРА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ПО КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИСЛУЧАЙ(реальный, вымышленный)ОТБОР ИНФОРМАЦИИВыявляетсяПОЗИЦИЯученикаКоллективное
- 8. КЕЙС «ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ЧЕРТЕЖЕЙ» СИТУАЦИЯЗАДАНИЕДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
- 9. ЧТО ДАЕТ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ
- 10. 1. Кейс должен соответствовать целям обучения;2. Задание
- 11. Для подготовки презентации использованы материалы из сети Интернет
- 12. Скачать презентанцию
«Знание, полученное человеком в готовом виде, менее ценно для него и поэтому не так долговечно, как продукт собственного мышления», - писал Сократ.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3КЕЙС –ТЕХНОЛОГИЯ (КЕЙС-МОТОД)
– это интерактивная технология обучения, на основе
реальных или вымышленных ситуаций, направленная не столько на освоение знаний,
сколько на формирование у учащихся новых качеств и умений.Название метода происходит от английского case – случай, ситуация и от понятия «кейс» - чемоданчик для хранения различных бумаг, журналов, документов и пр.
СУТЬ ТЕХНОЛОГИИ
Заключается в создании и комплектации специально разработанных учебно-методических материалов в специальный набор (кейс) и их передаче (пересылке)обучающимся.
Каждый кейс представляет собой полный комплект учебно-методических материалов, разработанных на основе фактов из реальной жизни
Слайд 4КЛАССИФИКАЦИЯ КЕЙСОВ
Печатный кейс
Мультимедиа –кейс
Видео-кейс.
Практический кейс.
Обучающий кейс
Научно-исследовательский кейс
1.Проблемные
кейсы
2.Проектные кейсы
3. Описательные кейсы
4. Открытые кейсы
5. Интерактивные кейсы
6. Системные кейсы
7.
Кейсы айсберги8. Серийные кейсы
По размеру:
Полные кейсы;
Сжатые кейсы
Мини-кейсы
Слайд 5ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА СОЗДАНИЯ КЕЙСА
1.
2.
3……..
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА КЕЙСОВ
1.Ситуация –
случай, проблема, история из реальной жизни
2.Контекст ситуации - хронологический,
исторический, контекст места, особенности действия или участников ситуации. 3.Комментарий ситуации, представленный автором
4.Вопросы или задания для работы с кейсом
5.Приложения
ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ КЕЙСОВ
Слайд 7СТРУКТУРА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
ПО КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ
СЛУЧАЙ
(реальный, вымышленный)
ОТБОР ИНФОРМАЦИИ
Выявляется
ПОЗИЦИЯ
ученика
Коллективное обсуждение вариантов решения
Из
кейса
самостоятельный поиск
Вербальные
Иллюстрированные
Представленные в игровой форме
Альтернативные варианты решения
Проблемный
Слайд 101. Кейс должен соответствовать целям обучения;
2. Задание должно быть подобрано
таким образом, чтобы можно было пользоваться разными путями для поиска
вариантов решения;3. Кейсы могут отличаться по уровню обобщенности, по
количеству представленной
них информации, по
сложности проблемы;
4.Материал кейса следует
обновлять с изменениями в реальной
практике
ВЫВОД:
