ИСПОЛЬЗОВАНИЕ профессионально ориентированных задач и заданий по физике В ПОО

профессиональный техникум»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ профессионально ориентированных задач и заданий по физике В

ПОО КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

личности, отражающая его практическую и теоретическую подготовленность к профессиональной деятельности,

а также личностные качества, выражающиеся в умениях осуществлять эту деятельность.

определенную нишу и как своеобразный инструментарий для формирования способов универсальности

умственной деятельности, и как фундамент будущей профессиональной деятельности будущего специалиста.

себя интеграцию знаний, умений и основных компетенций, которые несут профессионально-ориентированный

характер и раскрывают сущность будущей профессиональной деятельности.

заданий по всему курсу физики в ПОО, которые, в первую

очередь, адресованы тем, кто обучается по специальностям и профессиям Лесное и лесопарковое хозяйство, Ветеринария, Повар. Кондитер, Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям).

профессиональной деятельности выпускников техникума, а решение дает возможность выработать у

обучающихся необходимость применять свои химические знания к анализу ситуаций, возникающих в будущей профессиональной деятельности. Во время выполнения подобных заданий и задач студенты оперируют профессиональной терминологией, знаниями, умениями.

ситуацию, возникающую в профессиональной деятельности будущего специалиста;
- присутствуют незнакомые

характеристики профессионального объекта, необходимые для разбора по имеющимся известным параметрам;
- содействуют надежному усвоению профессиональных знаний, приемов и методов, которые являются базисом профессиональной деятельности будущего специалиста;
- реализуют интегративные связи между дисциплинами и МДК учебного плана;
- их решение содействует профессиональному развитию личности будущего специалиста.

автомобилем, если при силе тяги 25 кН совершенная работа равна

50 МДж.
2. Определите ускорение и расстояние, пройденное во время торможения автомобилем, если его движение считать равнозамедленным.
3. Сравните частоты вращения колес при движении трактора, если известно, что диаметр передних колес трактора в 2 раза меньше, чем задних.
4. Может ли автомобиль с выключенным двигателем двигаться? Почему после выключения двигателя автомобиль не может остановиться мгновенно?

яйца, если при приготовлении глазуньи, оно выпущено с высоты 15

см?
2. Диаметр кастрюли 50 см. Определить силу давления на дно кастрюли 40 л бульона, если в ней находится 20 кг костей.
3. Определите количество ионов в пачке соли.
4. Во сколько раз увеличится объем бисквитного теста, приготовленного при комнатной температуре и помещенного затем в духовой шкаф?
5. Сито совершает 3 колебания за 2 сек при просеивании муки Определите частоту и период колебаний сита.

приземлится на лапы. Даже бесхвостые кошки обладают этой загадочной способностью.

Каким образом кошка переворачивается в воздухе на 180 градусов?
2. Обезьянка массой 4,2 кг перепрыгивает с одной ветки на другую, расположенную на 1,7 м выше первой. На сколько при этом изменится потенциальная энергия обезьянки?
3. Сухожилие животного длиной 16 см под действием силы 12,4 Н удлиняется на 3,3 мм. Сухожилие можно считать круглым в сечении с диаметром 8,6 мм. Рассчитайте модуль упругости этого сухожилия.
4. Почему перелетные птицы летят клином? Нужно ли при этом, чтобы все птицы стаи синхронно взмахивали крыльями?

- очень прочное дерево, легче пробки), если его масса 50

тонн, а объем 500 м3.
2. Чем объяснить такие явления: при ударе молнии лиственное дерево разрывается изнутри, а хвойное загорается снаружи; молния ударяет в дуб даже в том случае, если окружающие его сосны значительно выше?
3. Почву возле корней растения полили водой, содержащей меченые атомы. Спустя 15 минут эти атомы были обнаружены в стебле растения на расстоянии 3 метра от его корней. Какова средняя скорость передвижения воды по стеблю и ветвям растения?
4. Скорость роста бамбука 0,5 мм/мин. За какое время бамбук достигнет высоты 20 метров?

между ремнём и шкивом, на который он надет, при работе

время от времени проскакивает искра?
2. Зачем электромонтёры во время работы по ремонту электрических сетей и установок надевают резиновые перчатки, резиновую обувь, становятся на резиновые коврики, пользуются инструментами с ручками из пластмассы?
3. Утюг простоял включённым в сеть 90 минут. Его мощность 2000 Вт. Сколько придётся заплатить домохозяйке, за свою невнимательность, если тариф 1 кВтч – 2,41 рубль
4. В доме одновременно включены электроприборы: стиральная машина мощностью 2400 Вт, пылесос мощностью 800 Вт, утюг мощностью 2000 Вт и люстра с пятью рожками, в каждом из них лампочка 60 Вт. Выбьет ли пробки рассчитанные на 10 А?

положительных эмоций при изучении физики в ГБПОУ «Чебаркульский профессиональный техникум».

У студентов возрастает интерес к выбранной профессии, создается прекрасный мотив к ее реализации.
Следовательно, профессионально ориентированные задачи и задания способствуют формированию профессиональных компетенций, а опыт их решения, предполагающий интеграцию физики и общепрофессиональных дисциплин, МДК учебного плана, и есть основной фактор, способствующий развитию профессиональной компетентности будущих специалистов.