Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Историческое сочинение как новый тип задания ЕГЭ
Содержание
- 1. Историческое сочинение как новый тип задания ЕГЭ
- 2. В КИМ ЕГЭ 2016 г. по истории включен новый тип задания – историческое сочинение.
- 3. Работе над сочинением по ЕГЭ рекомендуется отвести до 80 минут.
- 4. ИКС
- 5. В заданиях ЕГЭ будут предлагаться достаточно узкие
- 6. Очень важно при написании исторического сочинения сразу
- 7. Задание 25 требует не просто изложения знаний,
- 8. Слайд 8
- 9. В случае, когда исторические события (явления, процессы)
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Внимание! При проверке выполнения будут спрашиваться решетка и составленный на её основе текст!
- 23. Слайд 23
- 24. Инструкция.Выбор периода. Рекомендуется составить список из 1.
- 25. 3. Основная часть. Характеристика периода. План:А. Внутриполитическое
- 26. 4. Оценка. В заключение нужно дать оценку
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Скачать презентанцию
В КИМ ЕГЭ 2016 г. по истории включен новый тип задания – историческое сочинение.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4 ИКС определены крупные периоды,
например:
От Древней Руси к Великому княжеству Московскому.
Россия в XVI -
XVII вв.: от великого княжества к царству.
Слайд 5
В заданиях ЕГЭ будут предлагаться достаточно узкие хронологические рамки периодов,
например:
1019 – 1054 гг.; 1725 – 1762 гг.; 1917 –
1922 гг.;1359 -1389 гг.; 1815 -1825 гг.; 1985 – 1991 гг.;
1462 – 1505 гг.; 1825 – 1855 гг.; 1928 – 1941 гг.
Могут быть предложены и небольшие по продолжительности периоды, например, июнь 1941 – ноябрь 1942 г. как первый этап Великой Отечественной войны.
Слайд 6Очень важно при написании исторического сочинения сразу определить специфику периода,
выбранного для описания, например:
1113 – 1132 гг. – борьба за
сохранение единой Руси;1725-1762 гг. – эпоха «дворцовых переворотов»;
Слайд 7Задание 25 требует не просто изложения знаний, но и умение
выразить их в конкретной форме – написать историческое сочинение как
последовательное, связное изложение материала по конкретному периоду истории России (свободный развернутый ответ).
Слайд 9В случае, когда исторические события (явления, процессы) не указаны или
все указанные исторические события (явления, процессы) не относятся к выбранному
периоду, ответ оценивается 0 баллов (по каждому из критериев К1–К7 выставляется 0 баллов).
Слайд 22Внимание!
При проверке выполнения будут спрашиваться решетка и составленный на
её основе текст!
Слайд 24Инструкция.
Выбор периода. Рекомендуется составить список из 1. трех событий, 2.
трех личностей, 3. двух-трех причинно-следственных связей, 4. двух-трех терминов, понятий.
Если нужно числа событий, личностей и т.д. не набирается, то следует выбрать другой период.Общая характеристика(введение). Прежде всего надо дать общую характеристику периода в нескольких предложениях. Рекомендуемые выражения:
Период с...по...-время...
Хронологические рамки определяются...
Это было время...
Слайд 253. Основная часть. Характеристика периода. План:
А. Внутриполитическое развитие(с разделением на
отдельные этапы)
Б. Внешняя политика (войны, дипломатия)
В. Социально-экономическое развитие
Г. Культура
При характеристике
требуется называть события, личности, указывать причинно-следственные связи, использовать понятия и термины.3.1. События. Называя конкретные события желательно указывать их даты, места, участников, возможные причины и последствия. Важно не пропустить ключевые события.
3.2. Личности. Важно не просто упомянуть личности, но и показать их роль в событиях.
3.3. Причинно-следственные связи. Можно выделить такие: объективные и субъективные, политические
3.4. Использование терминов и понятий. Их число не лимитировано
Слайд 264. Оценка. В заключение нужно дать оценку значимости периода, а
не каких-либо отдельных событий и явлений.
5. Окончание работы. Когда сочинение
написано на черновике, его надо тщательно проверить, перечитать, сверяясь с Решеткой. Затем переписать на чистовик.
