Как мне помогают информационные технологии

кардинально отличалась от нынешней. Практически все сферы жизни претерпели серьезные

изменения, появилась масса новых возможностей, некоторые из них очень сильно продвинулись вперед, причем имеется дальнейшая перспектива роста. Такую серьезную сферу жизни каждой семьи, как дошкольное образование, прогресс не обошел стороной.

которых педагоги ежедневно занимаются воспитанием детей? На первый взгляд, основная

масса занятий не сильно отличается от того, что было раньше, — немного модифицированные практические занятия, выездные экскурсии, подготовка и проведение праздников и другие мероприятия. Однако информационные технологии в дошкольном образовании в современном обществе полностью изменяют привычное многим родителям мнение о воспитании детей.

компьютер, но и интерактивную доску, мультимедийный проектор, ноутбук, а также

более привычные всем телевизор и немного теряющий свои позиции видеомагнитофон. Фотоаппарат, видеокамера, магнитофон, сканер и принтер тоже могут помочь в освоении информационных технологий, увеличивая их возможности и делая этот процесс более полным.

материала для оформления стендов, папок-передвижек, (сканирование, Интернет; принтер, презентация).
2. Подбор

дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий.
3. Обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов.

Где же ИТ могут помочь современному педагогу в его работе?

развития детей, мониторинг выполнения программы и т.п.), отчетов. Компьютер позволит

не писать отчеты и анализы каждый раз, а достаточно набрать один раз схему и в дальнейшем только вносить необходимые изменения.
5. Создание презентаций в программе Рower Рoint для повышения эффективности образовательных занятий с детьми и педагогической компетенции у родителей в процессе проведения родительских собраний.
6. Использование цифровой фотоаппаратуры и программ редактирования фотографий, которые позволяют управлять снимками так же просто, как фотографировать, легко находить нужные, редактировать и демонстрировать их;

просмотра, хранения и предоставления для общего доступа всего видеоматериала, можно

быстро создать незамысловатые фильмы, добавив к видео титры, переходы между сценами, фоновую музыку или наложение голоса);

8. Использование Интернета и ЦОР в педагогической деятельности, с целью информационного и научно-методического сопровождения образовательного процесса в дошкольном учреждении, как поиск дополнительной информации для занятий, расширения кругозора детей.
9. Оформление буклетов, визитных карточек группы, материалов по различным направлениям деятельности

но и для родителей.
11. Использование компьютера в делопроизводстве ДОУ, создании

различных баз данных.
12. Создание электронной почты, ведение сайта ДОУ.

получают возможность профессионального общения в широкой аудитории пользователей сети Интернет,

повышается их социальный статус. Использование ЭОР Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) - учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства) в работе с детьми служит повышению познавательной мотивации воспитанников, соответственно наблюдается рост их достижений, ключевых компетентностей.